杂志简介：《黑龙江教育·小学文选》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：各科教学_语文_教学设计、各科教学_语文备_课资料室、各科教学_语文_教学研讨、各科教学_数学_数形结合教学专题、信息网站、各科教学_数...
《黑龙江教育·小学文选》是自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。它是一份极具推动小学教育工作发展的杂志。该杂志为广大小学教师提供了丰富的教学资源和教学案例，有助于提升他们的教学水平和教育教学能力。
通过提供优质的教学资源，杂志为教师们提供了灵感和创新的思路，使他们能够更好地开展教学工作。教师们可以通过参考杂志上的教学案例，了解新颖的教学方法和策略，从而不断丰富自己的教学技能和经验。
此外，杂志也为教师们提供了一个重要的平台，促进彼此之间的交流和分享。教师们可以通过该杂志互相学习经验、交流教学心得，从而促进教学经验和教育教学观念的交流与碰撞。这种交流和分享的氛围有助于教师们共同成长和进步。随着时代的变迁，该杂志也始终紧跟教育改革的步伐。它关注教育前沿的理论与实践，及时反映和推广教育领域的最新趋势和发展。通过提供及时有效的教学参考和指导，杂志帮助教师们更好地适应新的教育需求，提高教学质量。
1、书稿要可靠，资料准确，创造性，科学化，实用性强。新颖论据充分，资料可靠，文书也要自负(禁止抄袭)，文章要精炼。
2、文后列出的“参考文献”(主要指引文)按正文中出现的次序排列编号，并用数字加方括号注在文中引用处的右上角。
3、中英文题名含义应一致。文章的题名应以恰当、简明的词语反映文章中的特定内容。题名一般不宜超过20字，应避免使用非公知公认的缩略词、首字母缩写字符和代号符。
4、同一页类列出多个注释的，应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
5、作者姓名、性别、工作单位、职务或职称、主要研究方向、通信地址、电子邮箱等，以上信息需以脚注形式标注于文稿首页。同时可在稿件尾部留下作者身份证号和手机号码。
6、摘要应为论文主要内容的浓缩和提炼，要求以“[摘要]”表示，不应使用诸如“本文认为”，‘“笔者认为”等评价性语言，字数在300字以内。
7、基金项目：基金项目类别(项目编号)。本刊对基金资助项目，省(部)级以上重大攻关项目和开放实验室研究项目等优秀论文优先发表。
8、正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世纪、年代、年、月、日、时刻、计数等，均使用阿拉伯数字。
9、文章的图表要典型，尽可能少而精密，表使用3选票。黑线、柔和的线条、均匀的厚度、测量单位不能采用以最近国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为基准的非法定测量单位。
10、评审与出版流程：了解学术期刊的评审流程、时间要求以及出版时间表是非常重要的。这会帮助您安排好稿件的提交时间，并了解可能的出版时间。
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