黑龙江科学杂志 省级期刊
Heilongjiang Science
杂志简介：《黑龙江科学》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为23-1560/G3，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：应用基础研究、全科医学、技术研讨、问题与对策、调研与分析
杂志简介：《黑龙江科学》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为23-1560/G3，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：应用基础研究、全科医学、技术研讨、问题与对策、调研与分析
作者：傅蓉; 温舒艺; 甄凤; 邓子璇 刊期：2020年第01期
社会工作专业中的心理咨询课程存在课程定位不清、教学目标模糊等问题。为制订明确、合意的教学目标,有效指导课程教学与考核,以五邑大学为例,分析了心理咨询课程存在的问题,明晰了该课程在社会工作专业人才培养体系中的定位,确定了教学内容。在此基础上,遵循教学目标设置原则设置了三级教学目标,分别为课程总目标、知识模块目标以及知识点目标,...
作者：张涛 刊期：2020年第01期
为培养具有实践动手能力、继电保护整定计算和综合素质的电力行业人才,针对西藏农牧学院电气工程学院民族地区生源基础的差异情况,结合实际教学,分析教学中存在的问题,提出摒弃落后章节内容、紧密结合工程实例、加强实践环节、提高学生综合运用能力、采用多样化教学手段提高教学效果的解决方案。
作者：黄佳彦; 肖天龙 刊期：2020年第01期
创新创业教育是培养新时代创新创业高素质人才的重要途径,是深化高等教育改革的迫切要求。介绍了创新创业教育的内涵,以教育为主体构建了创新创业教育满意度评价指标体系,并运用模糊层次分析法(AHP)对其进行了分析,并对提高我国创新创业教育满意度提出了建议,即转变教育理念,改革培养模式,重建课程结构,突出能力培养,完善师资队伍与激励机制,提...
作者：朱名强 刊期：2020年第01期
“单片机技术及应用”课程教学存在一定的问题,包括学生的自学能力和接受能力较差,学生在学习过程中注意力不集中,学生在课余时间不会主动学习,高职教师没有很好地根据学情因材施教。提出“单片机技术及应用”课程教学改革对策,如组建系、班两级课程学生技能团队,开展课程教学方法与教学模式改革,进行课程评价模式改革,做好“课程组”教师队伍建...
作者：刘伟伟 刊期：2020年第01期
从高职院校现代学徒制人才培养的内涵入手,分析了电子商务行业发展现状、高职电子商务专业开展现代学徒制的优势,指出开展现代学徒制工作的必要性,提出了校企“双元”联合制订人才培养方案、改进教学模式、打造双师型教学团队的策略,以期对高职院校电子商务专业现代学制人才培养有所帮助。
作者：刘清娟; 贾淼 刊期：2020年第01期
本研究通过对翻转课堂、微信平台和翻转课堂与微信平台耦合性的介绍,从经济学课程地位、课程难度以及学生对经济学知识运用方面入手,分析基于微信平台的经济学翻转课堂可行性,探讨设计出微信平台支持下的经济学翻转课堂课前、课中、课后的教学模式。
作者：侯小红 刊期：2020年第01期
分析了图书馆开展论文检索服务过程中存在的委托单填写不规范和委托程序不规范的问题。以太原理工大学图书馆论文收录引证委托单为例,介绍委托人提交收录引证委托单时应填写的内容和注意事项,为委托人正确填写收录引证委托单提供参考。
作者：谢歆鑫; 张敏华; 张兰; 郑雅茹 刊期：2020年第01期
依据混合式学习(Blended learning)理论,以在线课程为平台,以曲线凹凸性及拐点为例,从专业案例选择、情境构建及信息化技术手段选择等方面进行混合式教学设计,并付诸课堂教学。通过融入专业问题,提高数学知识的应用能力,推动混合式教学在高职数学中的实践,改善高职数学的教学效果。
作者：杨洋 刊期：2020年第01期
以加州大学伯克利分校EAP项目为例,对本科生国外学习项目成果进行探讨和研究,总结了对中国高等教育国际交流与合作发展的启示,如政府设立专项资金,支持高校项目开展;高校择优选择项目,提高国际交流合作质量;创新商科专业培养模式,重视学生能力提升,进而提升我国的国际影响力,培养大批具有国际视野的国际化人才。
作者：关慧波; 赵中楠; 郭红微; 于淼 刊期：2020年第01期
分析了增强现实技术对中医教育发展的重要作用,提出中医诊断学教学存在的问题,并基于增强现实技术探讨了舌诊诊断教育模型的设计,以期实现更加理想的真实世界与虚拟实际的交互。
作者：严军 刊期：2020年第01期
通过分析慕课背景下教师教学准备行为、教学提问行为、引导学生行为、教学交互行为等教师行为和学生学习行为主体、学习行为动机、学习行为形态、学习行为时间、学习行为空间、学习行为媒介等学生行为要素,探讨慕课教学的一般策略和现阶段慕课教学在教师教学行为和学生学习行为方面产生的困境,得出需要通过转变教育理念、设计教学活动、综合评价...
作者：李玉祥; 孟怡晨; 王冉; 刘志海 刊期：2020年第01期
为深化高等学校创新创业教育,以光电信息科学与工程专业为例,介绍了电子信息类创新实验平台的建设内容,主要包括硬件电子类平台、软件应用类平台和外围加工类平台三个部分。这三部分涵盖了创新实践中的大部分内容,为学生开展创新创业提供了技术支持与平台保障。
作者：梅霞 刊期：2020年第01期
新时代高校“金课”建设是一项牵涉面广、工作量大、复杂且艰巨的系统工程,也是新时代中国高等教育走内涵式发展道路的迫切需要。慕课是实现金课的重要途径,高职院校高等数学教学现状表现在教学指导思想落后、教材选用不合理、课程模式单一、高等数学课时减少等方面。以金课为导向探讨了慕课的建设与应用策略,即优化课程内容建设,提高教师的慕课...
作者：刘兰兰 刊期：2020年第01期
校企合作对于促进行业发展和高校发展具有重要意义。以土木工程专业为依托,提出现有校企合作模式包括生产合作、科研合作两种方式,并分析了现有校企合作模式存在合作范围有限、合作深度有限的弊端,探索了三种适合土木工程专业的校企合作新模式,即专业特色模式、企业导师模式、培训互赢模式。
作者：王姣姣 刊期：2020年第01期
研究了综合性校外实训实践基地建设的可行性,说明建立提升学生实践操作能力的实习基地和专业素质培养的实践基地,不仅可以为学生提供完善的实训实践场所,还能培养一批实践能力强、综合素质高的基地实训实践教学指导教师,通过加强教师与企业的产学研深度合作,提高学校服务行业、企业的能力,最终形成长效运行管理保障机制,从而实现搭建校企合作平...
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