《湖南第一师范学院学报》自2001年创刊,经国家新闻出版署批准,由湖南省教育厅主管,湖南省第一师范学院主办的学术双月刊,CN:43-1504/Z,ISSN:1674-831X。本刊以学术性、时代性、创新性、师范性为办刊宗旨,以质量求生存、谋发展,积极探索、勇于创新,主要交流教育领域的研究成果与最新进展。
《湖南第一师范学院学报》获奖情况:《CAJ-CD规范》执行优秀期刊;第四届“全国优秀社科期刊奖”;第四届“湖南省一级期刊奖”。
杂志简介:《湖南第一师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为43-1504/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专家特约、特色栏目—思想研究、特色栏目—小学教育研究、专题研究—诗词及其翻译研究、教育学、文学、简讯
《湖南第一师范学院学报》自2001年创刊,经国家新闻出版署批准,由湖南省教育厅主管,湖南省第一师范学院主办的学术双月刊,CN:43-1504/Z,ISSN:1674-831X。本刊以学术性、时代性、创新性、师范性为办刊宗旨,以质量求生存、谋发展,积极探索、勇于创新,主要交流教育领域的研究成果与最新进展。
《湖南第一师范学院学报》获奖情况:《CAJ-CD规范》执行优秀期刊;第四届“全国优秀社科期刊奖”;第四届“湖南省一级期刊奖”。
《湖南第一师范学院学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)大学英语;文化图式;翻译;小学英语;毛泽东诗词
(二)毛泽东;邓小平;群众路线;经济思想;为人民服务
(三)毛泽东;思想政治教育;中国共产党;邓小平;和谐社会
(四)民间组织;志愿服务;道德整合;青年毛泽东;道德建设
(五)失地农民;城镇化;城镇化进程;城市化;体育文化
(六)隐喻能力;隐喻;隐喻理论;小学英语;教学设计
(七)高职院校;教师;校园文化;阅读教学;语文教学
(八)无线传感器网络;师范院校;教学改革;提高教师;立体化实践教学
(九)作文教学;导写;课程;小学生;写作能力
(十)教学改革;仿真;课程体系;传输特性;光电子学
1、对文章主要作者的姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位等作出介绍,其前以“[作者简介]”作为标识,排在篇首页地脚,基金项目之下。
2、简要地介绍研究背景、研究内容、研究成果。关键词的个数为3-8个。
3、文内体例要求,一般以“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”作为文章层次,通过简短的小标题方式提炼主要观点。
4、投稿后1个月内如没有收到录用或退稿通知,请自行处理。
5、基金资助项目的标注请放在首页地脚(名称及项目编号)。
立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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