湖南教育·D版杂志 出版周期为月刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

湖南教育·D版杂志基础信息

《湖南教育·D版》自2013年创刊，国内刊号为43-1034/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。作为一本专注于教育领域的杂志，它以深入浅出的方式，呈现了丰富多彩的教育内容。它的核心在于，通过多角度、全方位的方式，为读者展现教育的魅力及其在实践中的应用。该杂志的教育理论研究板块，为读者提供了对教育基本理论和原理的深入探讨。从教育心理学到教育社会学，再到教育经济学，这个板块致力于剖析教育的内在规律，从而帮助读者更深入地理解教育的本质。

教育政策解读板块，对当前教育政策进行了全面的解读和分析，帮助读者了解政策背后的意图和目标，从而更好地理解和实施相关政策。教育实践案例板块，通过介绍各类教育实践案例，让读者更直观地理解教育的实际应用。这些案例涵盖了从基础教育到高等教育，从特殊教育到成人教育等多个领域，从而让读者更全面地了解教育的实施情况。

教育资源推荐板块，为读者提供了丰富的教育资源信息。无论是书籍推荐、在线课程推荐还是教育软件推荐，这个板块都致力于帮助读者发现和利用优质的教育资源。教育教学方法论板块，为读者提供了对教学方法的深入探讨和反思。从传统的讲授式教学到现代的探究式教学，再到混合式教学，这个板块都进行了全面的介绍和讨论，帮助读者了解各种教学方法的优缺点，从而更好地应用到自己的教学实践中。

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