化学教学杂志 出版周期为月刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

化学教学杂志基础信息

《化学教学》经新闻出版总署批准，自1979年创刊，国内刊号为31-1006/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《化学教学》的宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识，为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。

杂志被以下数据库收录

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杂志往期论文摘录展示

科学教育中关注科学解释的三个视角:科学发展、科学学习、国际理念

“教、学、评”一体化的内涵与实施的探索

指向化学实验教学能力提升的教师培训课程设计与实践

高中生化学学科核心素养的测评研究——以“宏观辨识与微观探析”为例

高考化学信息型方程式复习备考策略研究——基于2018年深圳市高三第二次模拟考试数据分析