化学教与学杂志收录论文类型主要包括： 教学研究、课堂教学研究、复习研究、教学设计研究、考试研究、实验教学研究等、等。

杂志论文要求：

1、摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分，其中中文摘要约300字，英文摘要约600-800字。

2、原则：题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好。

3、引征应能体现所援用文献、资料等的信息特点，能（1）与其他文献、资料等相区别；（2）能说明该文献、资料等的相关来源，方便读者查找。

4、“作者简介”请注明工作单位，学位学历，职称职务，研究方向，并在稿件中附上作者的联系电话和通讯地址。

5、参考文献按正文中出现的顺序排列编号，置于文后。参照国标《信息与文献参考文献著录规则》(GB7714-2015)著录。

化学教与学杂志 是由江苏省教育厅主管， 南京师范大学主办的 省级期刊， 影响因子为：0.19。 顺应社会的发展，杂志获得了多项荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等。

杂志往期论文摘录展示

高中化学核心素养评价指标体系的建构

在深度开展课堂对话教学中实现核心素养的培育--以"金属的性质和利用"为案例

消除错误前概念重新认识催化剂

力避初中化学教学中的"绝对化"

基于提升初三学生化学思维品质的项目式学习设计--以探秘铁粉型的暖贴为例