杂志简介：《基础外语教育》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为37-1509/H，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、教学研究、教学实践、教学心得、书评、资讯传播
《基础外语教育》经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为37-1509/H，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《基础外语教育》以外语为主，兼顾人文社会科学；主要服务对象为高校师生、科研工作者、基础英语教育工作者以及广大的外语爱好者。2000年学报编辑部被评为全国优秀报工作单位。
《基础外语教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）英语写作；同伴互评；阅读教学；教师专业发展；高中英语
（二）教师发展；研究型教师；外语教师；教师专业发展；英语教师
（三）大学英语；文化图式；翻译；小学英语；毛泽东诗词
（四）口译教学；翻译；课堂；口译；翻译研究
（五）外语教师；外语教育政策；英语教师；外语；英语
（六）高中英语；高中英语教材；小学英语；教材观；实践性知识
（七）读写教学；单元整体教学；高中英语；英语；一体化
（八）阅读教学；高中英语；英语；高中英语阅读；初中英语
（九）高中英语；阻抗模型；电力系统；卫星网络；阅读教学
（十）外语教师；社会文化理论；英语；外语类专业；英语专业
1、来稿必须原创，不得一稿多投，文责自负。本刊对刊登来稿有删改权。作者如有异议，请在来稿中注明。
2、题名应简明、具体，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字。
3、关键词：3-5个，以空格号相隔。关键词请按照《CYT173-2019学术出版规范关键词编写规则》编写。
4、作者简介注明第一作者出生年、性别、籍贯、职称、学位、主要研究方向。
5、基金项目：基金项目类别(项目编号)。本刊对基金资助项目，省(部)级以上重大攻关项目和开放实验室研究项目等优秀论文优先发表。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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