基础医学教育杂志收录论文类型主要包括：教学改革与教学法研究、实验教学与改革、教育理论与管理、人文与社会科学教育等。

杂志论文要求：

1、摘要：一般为500～600字。研究论文摘要应包括研究目的、方法、结果和结论；综述论文摘要应包括论述主题、重要进展和前景展望。

2、正文的标题层次用阿拉伯数字编号，不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔，如“1”，“1.1”，“1.1.2”，并一律左顶格。

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4、注释：以尾注形式进行注释，在文章中相应出处的右上角用①等标识。

5、在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

基础医学教育杂志是由山西医科大学主管，山西医科大学主办的省级期刊，影响因子为：0.92。顺应社会的发展，杂志获得了多项荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

杂志往期论文摘录展示

“双一流”背景下组织学与胚胎学教学改革与探索

协作测试指引人体解剖学考试改革的实证研究

科研反哺临床医学专业医学免疫学教学的改革探索

TfU教学设计在生理学教学中的应用

对分课堂在生理学教学改革中的应用

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