吉林华桥外国语学院学报

吉林华桥外国语学院学报杂志 省级期刊

Journal of Jilin Huaqiao University of Foreign Languages

杂志简介:《吉林华桥外国语学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份半年刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:民办高校理论研究、民办高校思想政治教育、外语教学研究、应用教学研究、教学方法研究、教师职业道德、第二课堂教学、比较教育研究、语文...

主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林华桥外国语学院
创刊时间:2004
所属类别:文学类
发行周期:半年刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:359
总被引量:442
H指数:8
引用半衰期:5.5294
立即指数:0.0161
期刊他引率:1
平均引文率:4.2258
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

吉林华桥外国语学院学报杂志简介

《吉林华桥外国语学院学报》自2004年创刊,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《吉林华桥外国语学院学报》目前学报的栏目主要有民办高校理论研究、民办高校思想政治教育、外语教学研究、应用教学研究、教学方法研究、教师职业道德、第二课堂教学、比较教育研究、语文教学研究、文学作品赏析、外国文化研究、网络教学、图书馆治理、美育研究、体育研究、经济学研究等,征稿对象主要是校内教师。

《吉林华桥外国语学院学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)应用型人才培养;教学改革;应用型人才;女性形象;女性意识

(二)建构主义;英语;翻译教学;教学改革初探;旅游翻译

(三)高级英语教学;高级英语;外院;外语类;成人外语

(四)生命教育;生命;思想政治教育;大学生;民办高校

(五)古代文学课程;传统教学模式;《论语》;高校教师;高校

(六)外语专业;计算机教学;计算机;文科院校;外语院校

(七)英语专业;建构主义教学模式;英语写作;本科英语专业;写作教学

(八)计算机;教学改革;办公自动化;计算机教学;网络教学

(九)文化;外院;双语现象;原始文化;外语类

(十)影响因素;口译教学;口译;社会服务;自我实现

吉林华桥外国语学院学报收录信息

吉林华桥外国语学院学报杂志荣誉

吉林华桥外国语学院学报杂志特色

1、采取隐名审稿方式选用来稿。稿件先由编辑部进行匿名处理,交由责任编辑进行初审,编辑委员会进行匿名复审。

2、来稿须包括:篇名、作者姓名、工作或学习单位、单位所在城市、邮政编码、中文摘要及关键词、正文、参考文献、英文篇名、英文摘要及关键词等。

3、稿件篇名(题目)应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关规则,并控制在20个字以内。

4、中、英文摘要须简明、确切地论述论文的主要内容,必须符合“拥有与论文同等量的主要信息”的原则,300 字。

5、文中如出现外国人名,第一次出现时需译成汉语,用括号标注外文原名,以后出现时直接用汉译人名。

6、正文结果:在正文和图表中按逻辑顺序描述结果,紧扣主题。正文不得重复图表中的数据,仅需强调或概述重要的观察结果。

7、注释是对正文中某一特定内容的解释或补充说明,列于当页脚注,用①②……标注。(注意:注释不是引文的参考文献,引文引用文献应放在文后参考文献中)

8、文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上、下角标应区别明显。

9、论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:基金资助(编号)”,并附基金证书及复印件。

10、文章结构:稿件应包括标题、摘要、引言、材料与方法、结果、讨论、结论、参考文献等部分。其中,摘要应简明扼要地介绍研究背景、目的、方法、结果和结论;引言应明确研究背景与目的;材料与方法应准确描述实验设计、样本选择、数据收集和统计分析方法;结果和讨论分别阐述实验结果和对结果的解释和讨论。

吉林华桥外国语学院学报杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

吉林华桥外国语学院学报课题分析

主要资助项目
  • 吉林省高等教育教学研究课题
  • 吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目
  • 吉林省教育科学规划课题
  • 吉林省社会科学基金
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 国家社会科学基金
  • 吉林省教育科学“十二五”规划课题
  • 吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目
  • 吉林省哲学社会科学规划基金
  • 河南省哲学社会科学规划项目
主要资助课题
  • 吉林省教育科学规划课题(无)
  • 吉林省教育科学规划课题(无)
  • 吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目([2007]10)
  • 吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目(无)

吉林华桥外国语学院学报发文刊例

  • 1、任务型教学法在大一英语听力课堂的应用作者:时静
  • 2、“一分钟词汇测试法”在英语口译课堂的应用作者:刘慧; 匡颖
  • 3、以读者为中心的写作教学模式研究与应用作者:王锐
  • 4、以应用型人才培养为导向的求职英语课教学反思作者:宋起秋
  • 5、大量的可理解语言输入对阅读能力影响的实证研究作者:陈争艳
  • 6、德语听力教学方法的设计作者:赵国伟
  • 7、关于德语阅读课程教学方法的探讨作者:王亦佳
  • 8、浅谈俄语教学中的文化导入作者:张薇
  • 9、韩国语高级视听说课教学改革之探索作者:李正实
  • 10、韩语教学中情景模拟教学法的实践研究作者:史方锐

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