吉林教育·教科研版杂志 出版周期为月刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

吉林教育·教科研版杂志基础信息

《吉林教育·教科研版》自2007年创刊，国内刊号为22-1042/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。杂志是吉林教育领域的一份重要出版物，其内容旨在促进教育领域的学术研究和理论创新，提升教育教学的质量和水平。该杂志致力于为广大学者和教师提供一个交流和分享最新教育研究成果、探讨教育改革和发展的平台。该杂志的内容涵盖了教育领域的各个方面，包括但不限于以下主题：教育基本理论、课程与教学论、教育心理学、教育经济学、比较教育、教育政策研究、教师教育研究等。这些主题的研究成果反映了当前教育领域的最新发展趋势和研究方向，对于推动我国教育事业的发展和改革具有重要的意义。

该杂志的特点在于其高度的学术性和专业性。杂志刊登的文章都是经过严格的学术评审和筛选的，确保了文章的质量和水平。同时，杂志还邀请了国内外知名学者和专家担任编委和审稿人，为文章的质量提供了进一步的保障。该杂志对于推动教育领域的学术研究和理论创新具有重要的作用。通过刊登最新的研究成果和理论文章，杂志为广大学者和教师提供了一个学习和交流的平台，有助于推动我国教育领域的学术发展和理论创新。同时，杂志还积极推广和应用新的教育理念和方法，为提升我国教育教学的质量和水平做出了积极的贡献。

杂志被以下数据库收录

知网收录(中)

杂志期刊荣誉

中国期刊全文数据库（CJFD）