杂志简介：《今日教育》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为50-1131/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、系列专栏、本期关注、管理论坛、课程与活动、视野
《今日教育》经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为50-1131/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《今日教育》是面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的正式刊物，集合了全市最专业的幼教专家，最丰富的幼教资源，最优质的制作班底，对杂志内容进行全新构架，关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活。
《今日教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）教师；课堂；教育；校长；名师
（二）专访；课改；教育；小学校长；课程改革
（三）专访；教育；课程改革；中学校长；区域教育
（四）书法；中国文化；文化输出；文化；中国书法
（五）教师；自我；课程；人工智能；教师专业发展
（六）专访；素质教育；故事；教育综合改革；教育生态
（七）教育学；教育；教师；新基础教育；基础教育改革
（八）专访；解码；教育；重庆教育；区委书记
（九）基础教育；教育改革；重庆教育；教育；教育事业
（十）教师；孩子；教育研究；教育叙事研究；老师
1、论文题目：黑体4号字加粗，居中。长度在20字以内，如有副标题应在15字以内。
2、参考文献中中文文献在前，外文文献在后。
3、摘要的内容包括研究目的、内容、主要方法、结果和结论等（300字左右）：摘要应尽量写成报道性文摘且具有独立性，采用第三人称写法，一般不用数学公式和化学结构，不出现插图、表格，不用引文；中、英文摘要内容一致。
4、文责自负,编辑部有权对稿件做技术性、文字性修改,在征得作者同意后可以进行实质内容的修改。
5、本刊注释和参考文献采用作者—年份制。文内标注格式采用括注方式，通常为：（作者，年份：参考页码）。其中，作者、年份是必备项，页码根据需要进行标注。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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