杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
《教书育人》经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为23-1439/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《教书育人》主要传递教育一线的声音，关注教育现状、反思教育发展、追问教育未来，让我们共同的智慧与努力铸就中国教育明天的辉煌。
《教书育人》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）大学生；大学生思想政治教育；创新创业；创新创业教育；高校
（二）光剥离；金属；氢负离子；闭合轨道理论；高校教师
（三）医学检验专业；细胞凋亡；虚拟现实；病理学；实验教学
（四）大学生；高等中医药院校；中医药院校；大学生就业竞争力；高校
（五）大学生；高校；高师院校；国防教育；高校共青团
（六）俄罗斯电影；文化解读；教育改革；俄罗斯教育；电影
（七）高校；高职院校；教师；教学基本能力；体育教学
（八）当代大学生；创新高校；学生党员教育管理；婚恋观；进阶
（九）小学教育专业；高师院校；教师教育；中小学教师；师范生
（十）师德建设；师德；高校；高校师德建设；师德修养
1、稿件篇名（题目）应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关规则，并控制在20个字以内。
2、来稿务求论点明确、论据充分、数据可靠、逻辑严密、层次分明、文字精炼。
3、任何来稿视为作者、译者已经阅读或知悉并同意本须知约定。
4、稿件的注释是作者对标题和正文中某一特定内容的解释或补充说明，须放置在当页地脚注释序号与文中标注序号相一致（文中标注序号用上标），一律用阿拉伯数字加圆圈标注：②……
5、关键词”请紧扣论文内容，以有利于检索为标准；“研究”“辨析”“问题”等不宜作为关键词。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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