杂志简介：《教学管理与教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为10-1390/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：经典在线、旭明有话、范老师说求真、重点推荐、“行知”治校、德育教育、学科教学_文史、学科教学_理工、学科教学_艺术、管理与其他、观...
《教学管理与教育研究》经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为10-1390/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《教学管理与教育研究》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）教育；新闻发言人；高校；语文；高考作文
（二）导写；作文；语文；议论文；材料作文
（三）校园；教师；伟大复兴；教育改革；大报
（四）教育改革；素质教育；教育；基础教育；教育发展
（五）教育；教育改革；教育现代化；基础教育；中国教育
（六）人大附中；教师；时代新人；心灵；生命
（七）语文；教学内容；灵魂；教育；教师
（八）高职院校；教学质量；工学结合；校企合作；教学管理
（九）点拨；高考；高考化学；解法；化学平衡
（十）老师；教育；孩子；教师；班主任
1、本刊一贯坚持唯以文章学术质量论的用稿原则，请勿以任何方式影响审稿。
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立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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