江西开放大学学报杂志简介
《江西开放大学学报》自1999年创刊，国内刊号为36-1356/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。作为一份学术性、综合性的期刊，始终秉持着开放、创新、包容的办刊理念，致力于探索和发表教育领域内的原创性研究成果、综述及快报。这份杂志不仅是一个学术交流的平台，更是一个思想碰撞、智慧汇聚的宝地。
在教育领域，学习型社会的构建是当前社会发展的重要议题之一。杂志密切关注这一动态，积极刊登关于学习型社会建设的理论探讨、实践经验和策略建议，为推动全民终身学习、构建学习型社会贡献智慧和力量。同时，杂志也高度关注政治与社会、思政教育等领域的研究。在政治与社会方面，它刊登了一系列深入探讨社会政治现象、政治制度改革、社会治理创新等议题的文章，为理解当代社会政治变迁提供了丰富的学术资源。在思政教育方面，杂志则注重发表关于思想政治教育理论创新、实践方法改进、教育效果评估等方面的研究成果，为提升思政教育的针对性和实效性提供了有力支持。
职业教育和高等教育作为教育体系的重要组成部分，也是杂志关注的重点。在职业教育方面，杂志刊登了大量关于职业教育教学改革、职业技能培训、产教融合等方面的研究论文，为职业教育的发展提供了有益的参考和借鉴。在高等教育方面，则涵盖了高等教育理念创新、教学模式改革、教学质量保障等多个方面的研究，为推动高等教育的内涵式发展贡献了力量。
江西开放大学学报收录信息
江西开放大学学报杂志荣誉
江西开放大学学报历史收录
江西开放大学学报杂志特色
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2、文题应恰当，简明地反映文章的主题，尽量不用外文缩略语，一般不设副题，中文题名不超过20个汉字，英文题名应与中文题名含义一致，一般不超过10个实词，通栏居中书写。
3、多次引用同一著者文献时，只编一个号，即在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“［］”外著录引文页码。例如：张三[2]8-12；张三[2]66-80。
4、摘要：要求文字简洁而精炼；内容客观而全面；重点突出研究结论；用第三人称表述（不要出现“本文”、“该文”、“笔者认为”、“作者认为”等用语）；不要加诠释和评价性文字；篇幅以200字左右为宜。
5、图要有图序号,表要有表序号,单篇文章分别从图1或者表1开始计算。图中和表内的表述以及数据要与正文中内容一致。由于纸质集刊通常黑白印刷,因而图和表中的颜色不宜过于丰富。
6、第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向）。
7、同一页类列出多个注释的，应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
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