教学研究杂志 出版周期为双月刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

教学研究杂志基础信息

《教学研究》经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为13-1216/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《教学研究》为教育部创新方法教学指导分委员会会刊、中国高等教育学会学习科学研究分会会刊，主要刊登国内外教育学专家学者的学术研究论文以及教育第一线的教师关于教学实践经验方面的文章。

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杂志往期论文摘录展示

序:超常人才的选拔与教育

自然体育对超常儿童德育的促进作用

STEM教育视野下超常儿童信息技术课堂的探索——以江苏省天一中学为例

中国科技大学少年班办学的超常教育成果

实施分组互助式教学模式促进学生学习习惯养成——超常学生良好学习习惯养成的探究实验报告