教学月刊·中学版教学参考杂志 出版周期为月刊;杂志期刊属于预定型商品,大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物,超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。
教学月刊·中学版教学参考杂志基础信息
《教学月刊·中学版教学参考》自1979年创刊,国内刊号为33-1279/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。杂志是教育领域内的重要出版物,致力于对中学教育领域的各个方面进行广泛而深入的探讨和研究。这份期刊涵盖了多个方面的内容,包括中学教育教学的理论研究、教育教学改革的实践探索、教育科技的应用与创新,以及中学教师个人素养的提升等。
该刊对中学教育教学的理论研究进行了全面的探讨。这包括对中学教育的本质、目的、内容、方法等方面的研究,以及对教育教学过程中的各种现象和问题的深入剖析。通过理论研究,该刊为读者提供了理解和掌握教育教学规律的基础,为提高教学质量和效果提供了理论支持。该刊注重教育教学改革的实践探索。它通过分享和介绍各地的教育教学改革经验和成果,为读者提供了了解和掌握教育教学改革趋势和方向的窗口。同时,该刊还鼓励读者积极参与教育教学改革,为推动中学教育的进步和发展做出了积极的贡献。
它还关注教育科技的应用与创新。它报道和介绍了许多关于教育科技的研究成果和应用实践,为读者提供了了解和掌握教育科技发展趋势和前沿的渠道。通过应用教育科技,可以有效地提高教学效果和教育质量,同时也为培养具有创新精神和实践能力的人才提供了有力支持。最后,该刊重视中学教师个人素养的提升。它提供了许多关于教师专业发展的文章和资源,为读者提供了了解和掌握教师专业发展的趋势和方法的机会。通过提升个人素养,教师可以更好地履行自己的职责,提高教学质量和效果,同时也为推动学校发展和教育进步做出了积极的贡献。
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