杂志简介：《教育国际交流》杂志经新闻出版总署批准，自2023年创刊，国内刊号为10-1836/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高端访谈、高教研究、职教发展、基教探索、合作办学、一带一路、域外视点、前沿观察、中国故事、文化交流、趋势动态_教育资讯
《教育国际交流》自2023年创刊，国内刊号为10-1836/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。作为教育领域的国际交流平台，其内容丰富多样，涵盖了教育国际化的各个角落，成为连接全球教育界的桥梁和纽带。这本杂志不仅为读者提供了国际教育的前沿动态，更深入探讨了教育国际化的多个关键领域，展现了其独特的学术价值和实践意义。
国际教育政策比较是杂志的重要板块之一。它通过对不同国家教育政策的深入剖析和比较，揭示了各国教育发展的异同点，为教育决策者提供了宝贵的参考。这些政策比较不仅涉及教育体制、课程设置、教学方法等宏观层面，还细化到教育经费分配、教师待遇、学生评估等微观环节，为读者呈现了一幅全球教育的全景图。
跨国教育合作项目也是杂志关注的重点。它详细介绍了各国间在教育领域开展的合作项目，如联合办学、师生交流、科研合作等，展示了国际教育合作的广阔前景和无限可能。这些合作项目不仅促进了教育资源的共享和优化配置，还加深了不同文化之间的理解和尊重，为构建人类命运共同体奠定了坚实基础。
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