教育科学探索杂志简介
《教育科学探索》是自1983年创刊，国内刊号为42-1921/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。它是一本专注于成人教育领域的专业期刊，致力于深入研究成人学员的现状和需求，并为他们提供有针对性的就业指导和职业发展支持。该期刊以其卓越的学术水平和广泛的影响力而著称，为成人学习者、教育学者和实践者提供了宝贵的参考资料和信息。
首先，这本期刊通过跟踪研究成人学员的现状和需求，提供了深入洞察成人教育领域的最新动态。成人学员面临着不同于传统学生的挑战和需求，他们通常处于职业发展的关键时期，需要在工作和学习之间找到平衡。它通过对成人学员的深入了解，可以揭示出他们的学习需求、学习方式和学习动机，为教育者和决策者提供明晰的方向和策略。它还为成人学习者提供有针对性的就业指导和职业发展支持。成人学员的学习目标通常与职业发展密切相关，他们渴望通过学习提高自己的就业竞争力和职业发展前景。这本期刊通过深入研究不同行业的就业趋势、技能需求和职业发展路径，为成人学习者提供了关键性的信息和建议。这些指导和支持可以帮助成人学员更好地规划自己的职业发展，提高就业能力，并实现个人和职业目标。
该杂志还扮演着传播最新教育研究成果的重要角色。作为一本学术期刊，它定期发表成人教育领域的研究论文和学术文章，涵盖了各个专业领域的最新研究成果。这些研究成果有助于推动成人教育领域的发展和创新，为教育实践者提供关键的指导和借鉴。
教育科学探索收录信息
教育科学探索杂志荣誉
教育科学探索历史收录
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
- 中国人文社科核心期刊
教育科学探索杂志特色
1、作者文责自负，因抄袭、剽窃他人文章而引起的一切后果完全由作者自己负责，本刊概不承担连带责任。若发现抄袭、剽窃他人文章，本刊将予以曝光，并严肃处理。
2、恰当引用参考文献，并在正文中注明出处，且按在文内引用的先后次序用阿拉伯数字连续编号，并将序号置于方括号中。非公开出版物请勿引用。
3、标题简明扼要，中文标题一般不宜超过18个字，英文标题一般不宜超过10个实词。如果标题语意未尽，则可用副标题。
4、来稿的注释均为脚注形式，每页单独编码。其他格式要求及注意事项可参照本刊注释体例，对于具有较高学术价值的论文，字数要求可以适当放宽。
5、多位作者的署名之间用逗号隔开；不同单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其单位名之前加注相应的数字；作者单位之间连排时以分号隔开。
6、论文关键词是从报告、论文中选取出来，用来表示全文主题内容信息款目的单词和术语。每篇论文应选取3～5个关键词。
7、基金项目：如果论文是项目成果，请按“项目名称（项目号）”的形式写出。项目名称与项目号两者都要有。
8、文中如出现外国人名，第一次出现时需译成汉语，用括号标注外文原名，以后出现时直接用汉译人名。
9、凡可文字表述清楚的内容，尽量不用图、表，文字、图、表三者内容不得重复。表格一律采用“三线表”格式，必要时可添加辅助线。
10、本刊不退稿，请自留底稿。请作者注明详细联系方式（电话、地址等），以便及时取得联系。采用匿名审稿制度，稿件的最终审定由本刊编委会作出。
