教育科学探索杂志 出版周期为双月刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

教育科学探索杂志基础信息

《教育科学探索》是自1983年创刊，国内刊号为42-1921/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。它是一本专注于成人教育领域的专业期刊，致力于深入研究成人学员的现状和需求，并为他们提供有针对性的就业指导和职业发展支持。该期刊以其卓越的学术水平和广泛的影响力而著称，为成人学习者、教育学者和实践者提供了宝贵的参考资料和信息。

首先，这本期刊通过跟踪研究成人学员的现状和需求，提供了深入洞察成人教育领域的最新动态。成人学员面临着不同于传统学生的挑战和需求，他们通常处于职业发展的关键时期，需要在工作和学习之间找到平衡。它通过对成人学员的深入了解，可以揭示出他们的学习需求、学习方式和学习动机，为教育者和决策者提供明晰的方向和策略。它还为成人学习者提供有针对性的就业指导和职业发展支持。成人学员的学习目标通常与职业发展密切相关，他们渴望通过学习提高自己的就业竞争力和职业发展前景。这本期刊通过深入研究不同行业的就业趋势、技能需求和职业发展路径，为成人学习者提供了关键性的信息和建议。这些指导和支持可以帮助成人学员更好地规划自己的职业发展，提高就业能力，并实现个人和职业目标。

该杂志还扮演着传播最新教育研究成果的重要角色。作为一本学术期刊，它定期发表成人教育领域的研究论文和学术文章，涵盖了各个专业领域的最新研究成果。这些研究成果有助于推动成人教育领域的发展和创新，为教育实践者提供关键的指导和借鉴。

杂志被以下数据库收录

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