杂志简介：《教育信息技术》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为44-1529/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索与实践、人物访谈、专家视点、专题研究_智慧教育研究、信息动态、专题研究_信息技术支持下的中学物理教学、专题研究_设计为在线教育...
《教育信息技术》经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为44-1529/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《教育信息技术》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）信息化；教学设计；信息技术；教育；教育信息化
（二）社会化；腾讯；教学设计；教育；综合服务平台
（三）电子商务；信息技术；网络零售；校长；社会消费品零售总额
（四）安全管理；煤与瓦斯突出；煤矿；煤矿安全；瓦斯压力
（五）信息技术培训；网络；教师信息技术培训；同课异构；教育信息化
（六）影响因素；系统设计；建构主义；课程论坛；课程设计
（七）教育信息化；文学；诺贝尔文学奖；文艺美学；政治
（八）电脑机器人；机器人活动；基础教育；电脑；电化教育
（九）校际协作学习；信息技术教育；教育；教师专业发展；网络
（十）协同教育；教学模式；信息技术；组网能力；教育
1、请勿一稿多投，并确保所有作者对文章署名无争议，文稿著作权属于作者，文责自负。
2、中文题目一般不超过20个汉字。英文题目一般不超过15个实词。
3、在同一处引用多篇文献时，各篇文献的序号在方括号内按从小到大的顺序全部列出，序号间用逗号隔开；如遇连续序号，用波浪号连接起止序号。
4、稿件需附300字以内的提要和3―5个关键词，以及相应的英文题目、提要、关键词。
5、请提供作者的详细通信地址（工作单位及所在地、邮编）、作者简介、联系方式（电话、邮箱），来稿处理结果，本刊将通过电子信函或电话通知作者。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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