教育与乡村发展杂志简介
《教育与乡村发展》自2022年创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。作为一份专注于探讨教育与乡村发展关系的权威刊物，不仅在内容上展现了深厚的学术底蕴和广泛的视野，更在推动乡村教育进步方面发挥了举足轻重的作用。从内容上来看，杂志具有显著的深度和广度。它深入剖析了乡村教育的现状、挑战与机遇，通过一系列具有前瞻性的文章，为读者提供了对乡村教育全面而深入的理解。杂志不仅关注乡村教育的教学质量、师资力量、基础设施等硬件方面的建设，还深入探讨了乡村教育的文化传承、价值观念、社会支持等软件方面的培育。这种全方位、多层次的探讨，使得杂志成为了解乡村教育全貌的重要窗口。
更重要的是，杂志在推动乡村教育进步方面发挥了积极作用。它积极倡导教育公平的理念，关注乡村地区的教育资源分配问题，呼吁社会各界加大对乡村教育的投入和支持。杂志通过发表一系列关于乡村教育改革与创新的文章，为政策制定者提供了有价值的参考和建议，推动了乡村教育政策的完善和优化。
同时，杂志还注重挖掘和推广乡村教育的成功案例和经验。它深入乡村一线，记录下了那些在教育战线上默默耕耘、无私奉献的教师和教育工作者的感人事迹，以及他们在教学实践中探索出的有效方法和模式。这些成功案例和经验的传播，不仅激励了更多的教育工作者投身乡村教育事业，也为乡村教育提供了可借鉴、可复制的路径和模式。
教育与乡村发展收录信息
教育与乡村发展杂志荣誉
教育与乡村发展杂志特色
1、正文中出现一百字以上的引文，不必加注引号，直接将引文部分左边缩排两格，并使用楷体字予以区分。一百字以下引文，加注引号，直接放在正文中。
2、注释：要对文章内的特定内容（引用数据、观点和结论）加以注释。以脚注的形式，采用规范的标识与格式，在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。
3、来稿应为尚未公开发表的文章，论文要求必须原创，论点明确，论据可靠，数据准确，文字精练，具有一定的创新性。
4、随稿请附作者简历，包括性别、出生年月、学历学位、职务及职称、当前研究课题及主攻方向等关键信息；论文并请说明创新或发明的要点所在。
5、摘要是对文章内容的简短、客观而精炼的表达，无需补充解释或评论（不出现“本文”“该文章”“简述”“提出”“指出”“介绍”“讨论”“概括”“进行探讨、研究”等字眼）。
6、题名一般使用能充分反映论文主题内容的短语，不用标点符号。一般不设副题名，确有必要时，用冒号将副题名与主题名分开。
7、表格请制成三线表，直接占据在文中适当位置上。照片应反差良好，层次清晰；显微镜及电镜照片，应在图内给出长度标尺，并标明相应序号。
8、作者应在文中相应内容处标注阅读过的文献资料。参考文献的引用，应为作者亲自阅读过的文献。参考文献的标注采用顺序编码制，按引用文献出现的先后顺序用阿拉伯数字依次编号，将序号置于方括号内，如［1］，［1-2］，［3-6］。
9、科研基金资助的课题原则上著录国家或省、部级以上的课题，需注明科研基金机构全称和自主好，中、英文双语著录，分别置于中英文摘要关键词下方，并在圆括号内注明其项目编号。
10、评审与出版流程：了解学术期刊的评审流程、时间要求以及出版时间表是非常重要的。这会帮助您安排好稿件的提交时间，并了解可能的出版时间。
