开放学习研究杂志收录论文类型主要包括： 开放学习实践、学习分析与学习支持、教育创新探索、远程教育探索、开放大学建设、终身学习研究、开放学习实践：教学创新实践案例、开放学习实践:教学创新实践案例、治理现代化、教师职业发展、等。

杂志论文要求：

1、本刊用稿采取三审四校制。来稿应包括题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要与关键词、主要作者简介、正文、参考文献等。

2、由于版面限制，对被采用刊发的稿件，本刊保留在尊重作者基本观点的前提下对其进行文字上的修改和删减的权利。

3、参考文献按GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。

4、每篇文章皆需500字以内“内容提要”以及关键词3-5个。

5、论文为课题项目者，须在标题末尾处标注*（上标），并与当页末尾*链接，*后写明：本文系某年度某立项单位课题（课题编号：）阶段性成果。

开放学习研究杂志 是由北京市教育委员会主管， 北京开放大学主办的 统计源期刊， 影响因子为：1.33。 顺应社会的发展，杂志获得了多项荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科技期刊优秀期刊、等。

杂志往期论文摘录展示

更加公平,更高质量——问题导向下的继续教育转型发展思考

理解教师教学效能

有效学习视角下的泛在学习环境评价研究

网络环境下虚拟人格研究进展与热点分析

国内网络学习空间研究综述