摘要：根据人才培养的现状,研究与构建工程技术人才培养模式。学习国际先进的教育理念、明确培养目标、选择“解决复杂工程问题能力培养”人才培养模式,建立和运行教学质量监控和长效反馈机制,对于加快我国工程教育人才培养具有重要意义。
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