杂志简介：《科教文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为34-1274/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、...
《科教文汇》经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为34-1274/G，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《科教文汇》秉承“科教兴国、文汇天下、教研结合、共同发展”的宗旨，注重教研教改成果的宣传、案例的分析、经验的介绍及学术的交流。
《科教文汇》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）汉语国际教育；汉语国际；师资培训；教育师资；师资培养
（二）诗人；诗歌；诗歌艺术；诗歌研究；纪弦
（三）化学教学；SERS；教学策略；高中生；化学实验
（四）寿春；乡镇债务；情缘；一见钟情；长生不老
（五）副主席；副省长；文化厅；走访；人大常委会
（六）RAPD；金线莲；安神方；枣仁；冬虫夏草
（七）人大常委会；教育；青少年；普法；义务教育
（八）柴油机；内燃机；数值模拟；碳烟；燃烧
（九）文学；散文；休闲；小麦；山林
（十）答谢；传奇色彩；茶几；扬州八怪；研究生教育
1、来稿应说明研究问题的切入点、创新点；引用他人的成果，须注明出处；引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分；不得一稿多投或变相重复发表。
2、来稿请采用尾注，请不要采用脚注或夹注。参考文献应按照《GB7714-2015信息与文献参考文献著录规则》规范要求列出。
3、作者简介：第一作者姓名，性别，职称，学位，研究方向、E-mail地址及联系电话。
4、层次标题序号：采用阿拉伯数字分级编码。序号左顶格，末位数码后不加标点，空1字排文字。
5、摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分，其中中文摘要约300字，英文摘要约600-800字。关键词2至5个（中英文）。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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