《课堂内外创新作文·高中版》自2004年创刊，国内刊号为50-1080/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。杂志是一份以高中生为主要读者群体的创新作文杂志。该杂志聚焦于高中生抒发自我思想、展示个人才华、传递精神力量的创新作品，是高中生思维启蒙和创新教育的重要媒介。杂志非常注重培养读者的创新思维。它认为，创新思维是创新作品的核心。因此，杂志通过设置各种具有挑战性的写作主题和活动，鼓励读者突破传统的思维模式，发挥自己的想象力和创造力，写出具有个性和创意的文章。同时，杂志还会邀请优秀的教师和作家进行指导，帮助读者拓展思路和技巧，提高他们的创新思维能力。
该杂志充分关注高中生的写作需求和特点。高中生正处于青春期，他们的思想和情感逐渐成熟，对于表达自己和认识世界有着更加强烈的需求。杂志通过提供多元化的写作主题和素材，满足不同读者的写作兴趣和需求。同时，杂志还会根据高中生的阅读水平和兴趣爱好，进行有针对性的选稿和编辑，确保文章内容既符合高中生的认知水平又能引起他们的阅读兴趣。杂志非常注重传递正能量和精神力量。它认为，优秀的文章不仅能够传达作者的思想和情感，还能够给读者带来积极的影响和启示。因此，杂志在选稿时特别注重选择那些具有积极向上主题、健康情感、正面价值观的文章。这些文章通过讲述真实的情感故事、分析社会现象、探讨人生价值等方式，激发读者的共鸣和思考，传递正能量和精神力量。
它致力于展示高中生的写作成果和才华。它通过刊登优秀的创新作文、诗歌、散文等形式的作品，让更多的读者了解高中生的写作水平和才华。同时，杂志还会定期组织写作比赛和评选活动，鼓励读者积极参与并展示自己的作品。这些活动不仅为高中生提供了展示自己的平台还激发了他们的写作热情和积极性。杂志注重促进师生之间的互动与交流。它通过设置专门的教师指导专栏为教师提供写作教学方面的建议和指导帮助教师更好地引导学生进行写作创作。同时杂志还会定期举办读者见面会和作者交流会等活动让读者和作者之间能够相互了解、互相学习共同进步。这些活动不仅加强了师生之间的互动与交流还为高中生提供了宝贵的写作经验和成长机会。
