课堂内外·小学低年级杂志简介
《课堂内外·小学低年级》自2007年创刊,国内刊号为51-1391/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。杂志是专为小学低年级学生设计的,旨在激发他们的学习兴趣,扩展他们的知识领域。该杂志的内容丰富多样,包括故事、科普知识、益智游戏、手工制作等多个板块,能够满足孩子们的好奇心和求知欲。
该杂志的文章内容生动有趣,注重趣味性和知识性的结合。故事板块选取了一些适合低年级学生的童话、寓言等,让孩子们在阅读中感受到文学的魅力;科普知识板块介绍了关于动物、植物、天文、地理等方面的知识,帮助孩子们拓宽视野;益智游戏和手工制作板块则让孩子们在玩中学,学中玩,培养他们的动手能力和创造力。
此外,该杂志的设计风格也非常独特。它采用了丰富多彩的色彩和图案,让孩子们在阅读时能够感受到视觉的愉悦。同时,版面设计简洁明了,易于阅读和理解,符合低年级学生的认知特点。该杂志还注重孩子们的互动和参与。它经常举办一些小读者活动,如绘画比赛、征文比赛等,让孩子们能够展示自己的才华和个性。这些活动不仅能够激发孩子们的学习兴趣,还能够锻炼他们的表达能力和创造力。
课堂内外·小学低年级收录信息
课堂内外·小学低年级杂志荣誉
课堂内外·小学低年级杂志特色
1、稿件内容来稿请按如下顺序撰写:论文标题,作者姓名,内容提要,关键词,正文,(征引书目),参考文献。
2、参考文献的编号按正文中首次出现的次序连续排列,用阿拉伯数字加方括号标于上角,并按引用顺序排列于文末。
3、文稿标题层次用阿拉伯数字分级编号,如1级标题用 1……,2级标题用1.1……,余类推。通常设2至3级,不超过4级。文内标题力求简短,一般不超过15个字。
4、稿件的注释是作者对标题和正文中某一特定内容的解释或补充说明,须放置在当页地脚注释序号与文中标注序号相一致(文中标注序号用上标),一律用阿拉伯数字加圆圈标注:②……
5、来稿要论点明确,数据可靠,论证严谨,文字简练,标点准确。按下列顺序行文:题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要、关键词、中国图书馆分类法分类号、正文和参考文献。
6、摘要与关键词:摘要为论文内容的高度浓缩和准确简洁的摘录,应写得简明扼要,篇幅要短,关键词可选取论文中起关键作用,最能说明问题、代表中心内容特征的最有意义的单词或词组3至5个。
7、引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的,对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。
8、文内体例要求,一般以“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”作为文章层次,通过简短的小标题方式提炼主要观点。
9、插图请用计算机绘制或提供墨线图,线条应匀滑清晰。表格采用三线表,图题、图注、表题、表中的名称应完整。
10、来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节,凡有涉及稿件原意的修改,则提请作者考虑。