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心动 行动 互动——让小学体育课堂生动有趣

作者:管君 丹阳市正则小学; 江苏省212300
学生   心动   行动   互动  

摘要:因为有了一线教师在课堂中的教学实践,通过他们的不断发现,不断摸索总结,以及及时的反思,才有了课堂教学的改变,才有了课堂教学的创新,进而形成了一种别样的精彩课堂,真真切切地让孩子们在生动有趣的课堂中收获满满。

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