首页 期刊 科学大众·科学教育 辅导员在思想政治教育中的角色扮演探究 【正文】

辅导员在思想政治教育中的角色扮演探究

作者:安英珍 延边大学; 吉林省133002
思想政治教育   辅导员   角色扮演   策略  

摘要:辅导员作为学生与学习之间的纽带,是实施思想政治教育的重要参与者。在思想政治教育工作中,辅导员扮演何种角色,直接关系到思想政治教育的实效性。本文分析了辅导员在思想政治教育中的多重角色,并在此基础之上,从明确岗位角色、创新教育方法、完善育人机制等方面,具体论述了辅导员在思想政治教育中的有效构建策略。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社