科学大众·中学生

科学大众·中学生杂志 省级期刊

Popular Science

杂志简介:《科学大众·中学生》杂志经新闻出版总署批准,自1937年创刊,国内刊号为32-1427/N,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:新知、解码科技史、戳流言、博物、图说天文、心理新事、青葱校园、金钥匙

主管单位:江苏省科学技术协会
主办单位:江苏省科学传播中心(江苏省科协信息中心)
国际刊号:1006-3315
国内刊号:32-1427/N
全年订价:¥ 220.00
创刊时间:1937
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.15
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志问答

科学大众·中学生杂志简介

《科学大众·中学生》是自1937年创刊,国内刊号为32-1427/N,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。杂志从广大中学生喜闻乐见的事物入手,致力于传播生动有趣、深入浅出的科学知识,为广大中学生提供多元化的科技资讯。

该杂志的文章内容丰富多样,涵盖了自然科学、社会科学、生物技术、物理理论等多个领域。每一篇文章都注重以中学生感兴趣的话题为切入点,将科学知识与中学生的实际生活和经验相结合,帮助他们更好地理解和应用所学知识。杂志的作者群包括一批具有丰富教学经验和学术背景的教育工作者和科学家,他们以通俗易懂的方式将复杂的科学原理和概念呈现给读者。这些作者们深入浅出地解释科学现象和原理,配以图表、实验和案例分析,使中学生们能够轻松地理解和掌握科学知识。

除了常规的科学知识栏目,杂志还设置了一些特色栏目,如科学家的故事、科技前沿、探索发现等。这些栏目通过介绍科学家们的成长经历、科研成果和最新科技进展,激发中学生对科学的兴趣和热情。此外,杂志还经常组织开展线上线下活动,鼓励中学生积极参与科学探究和创新实践。杂志在内容上注重科学性与趣味性的结合,旨在培养中学生的科学素养和创新精神。通过将科学与实际生活相联系,帮助中学生更好地理解世界,提高他们解决问题的能力。同时,杂志还为中学生提供了展示自己科学研究成果和创意的舞台,鼓励他们在探究过程中勇于尝试、不断创新。

科学大众·中学生收录信息

科学大众·中学生杂志荣誉

科学大众·中学生杂志特色

1、文稿原则上必须原创,发表过的作品须在投稿时声明,如有抄袭现象,文责自负。

2、文献类型的字母标识: [M]为专著,[C]为论文集,[N]为报刊文章,[J]为期刊文章,[P]为未出版之会议论文,[D]为未出版的博士和硕士学位论文(需注明学校),[R]为报告,[CD]为光盘。

3、题名:简明、具体、概括文章的要旨,一般不超过20个汉字。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构公式。

4、非直接引文注释,注释前应加“参见”;非引用原始资料时,应先注明原始作品之相关信息,再以“转引自”为引领词注明转引之文献详细信息。

5、作者简介:姓名,出生年,性别,籍贯,单位(大小单位都要写清,如:安徽大学外语学院)及所在省市、邮编,职称或学位。

6、论文摘要:以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文章重要内容。摘要中尽量避免使用“本文”“作者”等字眼。务求简练,一般不宜超过250字。

7、资助课题的基金项目及编号(编号写在网括号内),通讯作者姓名、办公电话号码及Email地址,第一作者简介包括姓名、学位、职称、职务、办公电话号码和Email地址等。

8、正文标题:内容应简洁、明了。标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)(2)”来标识。一般不宜超过4层。

9、文稿中的数据不能同时以图和表表述,只能选择其一;采用法定计量单位,物理量用法定计量符号表示。

10、面向国内外学者公开征稿,尤其欢迎理论性、实证性、综述性、创意性的论文,要求论文论题明确、学术性强、论证充分、数据可靠、行文规范。

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