杂志简介：《理工高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为42-1661/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特稿、高校管理、理论探索、素质教育、思想政治工作、课程改革与教学体会、外语教学改革、比较教育研究
《理工高教研究》经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为42-1661/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《理工高教研究》现已更名为《设计艺术研究》。
《理工高教研究》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）数值模拟；微晶玻璃；分解炉；玻璃熔体；催化剂
（二）高等教育；超临界二氧化碳；催化剂；保水性能；复合质子交换膜
（三）高等教育；高等教育治理；现代大学制度；大学自治；高等教育大众化
（四）实证研究；高等教育；可持续发展；人口老龄化；农村社会养老保险
（五）研究生教育；学科建设；高校；研究生培养；学科
（六）评教结果；高校学生；专业双语教学；教学质量；双语教学
（七）高等教育；芬兰高等教育；基础教育；高校；企业
（八）可变压缩比；活塞；内燃机；活塞顶；高转速
（九）高等教育；大学教师；高校教师；创业型；教师转型
（十）钢丝绳；夹紧；光纤光栅；拉力试验机；夹具
1、参考文献按GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。
2、摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分，其中中文摘要约300字，英文摘要约600-800字。
3、论文应有中英作者署名、工作单位、所在省、市名称和邮编。如有多位作者，其间以逗号分开，其工作单位不同，应按阿拉伯数字顺序标注在右上角，单位与单位之间用分号。
4、获得各项课题资助的来稿将优先发表（需要在稿件首页注明）。
5、正文：包括引言、原理、方法、结果、讨论、结论。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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