杂志简介：《吕梁教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为14-1297/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革、教育研究、文化研究、理论研究、教育管理
《吕梁教育学院学报》经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为14-1297/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《吕梁教育学院学报》长期以来学刊始终坚持“以邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党在新时期的方针政策，为推动本校教学与科研、传播新成果、新知识、新方法、新理念，进一步深化教育教学改革，提高教育教学质量和培养高素质的人才服务”为宗旨。
《吕梁教育学院学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）图书馆；信息传播；数字化；以人为本；移动服务平台
（二）思想政治工作；思想政治课；高校思想政治工作；高校；科学文化
（三）图书馆；高校；说课；高校图书；管理员素质
（四）大学英语写作；高专；写作教学模式；英语写作；素质教育
（五）贞观；日历；义务教育均衡发展；义务教育均衡；义务教育阶段
（六）高校思想政治教育；社会主义核心价值观；形势教育；价值观；思想政治教育工作
（七）教育教学能力；学生教育；决策树；数据挖掘；行动导向教学
（八）档案管理；高校档案管理；高校；信息化建设；档案管理工作
（九）图书馆；信息化背景；信息化；咨询馆员；企业知识管理
（十）音乐；戏班；木偶；高校；教学
1、稿件如获某种研究基金资助，请列出项目名称及编号。
2、提供作者姓名及单位全称、所在城市及邮编、电子邮箱、通信地址及电话。
3、参考文献标注采用顺序编码制，根据国家标准《文后参考文献著录规则》（GB/T 7714-2005）的要求在论文中进行标注。
4、题名。以概括文章主题且不超过20个字为宜。
5、摘要应采用第三人称写法，不要重复题名中已有的信息以及众所周知的介绍性内容,切忌把应在引言中出现的内容写入摘要，避免出现图表、公式和参考文献的序号。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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