杂志简介：《民办教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为61-1379/F，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科学发展观研究、教育思想理论、教育政策法规、教育改革前沿、教育组织管理、教育经济与投资、师资与人才培养、课程与教学、教育评估、比...
《民办教育研究》自2002年创刊，国内刊号为61-1379/F，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《民办教育研究》宗旨：多元集纳，博采众长，理论与实践相结合，促进各学科学术研究，探索、研究民办高等教育发展途径、方略，为创建中国特色民办高等教育理论体系、繁荣教育科学做出贡献。
《民办教育研究》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）民办高校；发展纪事；中国民办教育；民办高等教育；教育思想
（二）留学生；校区；大学校长；美国高等教育；本科生
（三）民办高校；宋代；民办高等教育；高等教育；高等教育经费
（四）民办高等教育；民办教育；高等教育；教育政策；民办高校
（五）高等教育；高校；民办高校；教学质量；社会
（六）民办教育；民办高等教育；大学精神；办学实践；教育创新
（七）民办教育；高等教育；民办高校；私立高等教育；民办高等教育
（八）民办高校；民办高等教育；可持续发展；民办；高等教育
（九）高等教育；民办高等教育；民办高等教育发展；研究前沿与热点；高等教育发展
（十）教育评论；高等教育；教育；教育评价；教育质量
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立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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