《牡丹江大学学报》经新闻出版总署批准,自1992年创刊,国内刊号为23-1450/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《牡丹江大学学报》秉承“繁荣学术,服务社会”的宗旨,以塑大学精神,为教学、科研提供理论支持为己任,发扬务实、求是、创新、进取的精神,注重发现与培养学术新人,倡导将知识转化为生产力。
杂志简介:《牡丹江大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1992年创刊,国内刊号为23-1450/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高教研究、文学研究、语言学研究、经济学研究、法学研究、翻译学研究、文化论坛、新媒体教学研究、社会学研究、政治与哲学、法学论坛、政...
《牡丹江大学学报》经新闻出版总署批准,自1992年创刊,国内刊号为23-1450/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《牡丹江大学学报》秉承“繁荣学术,服务社会”的宗旨,以塑大学精神,为教学、科研提供理论支持为己任,发扬务实、求是、创新、进取的精神,注重发现与培养学术新人,倡导将知识转化为生产力。
《牡丹江大学学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)思想政治理论课;高职院校;高职思想政治理论课;思政课;思政
(二)高职院校;课程;思想政治理论课;教学模式;思政
(三)德育;高校;德育思想;教育;义务教育
(四)教学改革;课程改革;造纸;酯化;地沟油
(五)技术课程;生产技术;项目化教学;高职院校;一体化教学模式
(六)翻译;英译本;《浮生六记》;《京华烟云》;翻译策略
(七)阴阳;山椒;《透明的红萝卜》;翻译;汉译
(八)教学改革;无机及分析化学;课程整合;模块化;有机化学
(九)JSP程序设计;工作过程导向;高职教育;课程开发;课程案例
(十)高职教育;市场营销;非正式约束;校企合作;校企深度合作
1、引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的,对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。
2、来稿一般不退,所有稿件请自留底稿。来稿必复,1个月内未收到用稿通知者可对稿件自行处理。
3、本刊欢迎各类省部级以上基金资助项目投稿,省级以上立项的课题(项目),请注明项目名称与编号。
4、同一注释里如需罗列多条同类文献的,一般按时间顺序排列,用分号隔开(但依论证重要程度排列的文献次序除外)。同一注释里中外文文献混合排列的,结尾所使用的句号以最后文献的语种所对应的格式为准。
5、参考文献等要素完整、规范,按照顺序编码制著录。
立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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