摘要：开展高中英语的写作教学训练从帮助学生打好基础入手,提高学生的写作技巧.教师要积极分析学生在写作训练中所遇到的问题.帮助学生有针对性的提高自己的写作水平.充分的调动学生的学习主人翁精神,让学生的主人角色更好地体现在写作训练之中.教师也要注重知识间的迁移作用.结合汉语作文的教学,让学生更好的把握英语作文的写作方法.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社