南京广播电视大学学报

南京广播电视大学学报杂志 省级期刊

Journal of Nanjing Radio & TV University

杂志简介:《南京广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为32-1563/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:课程与教学研究、思政党建研究、学科研究、教师与学生研究、社区教育研究、终身教育研究、职业教育研究、财会研究、教育技术研究、经济与...

主管单位:南京市教育局
主办单位:南京广播电视大学
国际刊号:1009-1459
国内刊号:32-1563/C
全年订价:¥ 124.00
创刊时间:1993
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.20870000123978
复合影响因子:0.48
总发文量:1057
总被引量:2479
H指数:13
引用半衰期:4.7593
立即指数:0.0431
期刊他引率:0.913
平均引文率:4.4655
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

南京广播电视大学学报杂志简介

《南京广播电视大学学报》经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为32-1563/C,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《南京广播电视大学学报》立足南京,面向全国,按照“百花齐放、百家争鸣”的方针,重点刊载有关远程开放教育的研究成果,倡导教学改革,活跃学术气氛,指导南京电大工作,培育新人,交流科研成果。

《南京广播电视大学学报》现已更名为《南京开放大学学报》。

《南京广播电视大学学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)开放教育;远程开放教育;课堂;教学模式;环境磁场

(二)开放教育;高职院校;工商管理专业;企业管理;企业

(三)社区教育;学习型社区;南京电大;开放教育;高职

(四)企业家;企业家理论;现代远程教育;解码;企业家精神

(五)瞿秋白;现代文学;小说创作;就义;烈士

(六)校企;高职院校;现代学徒制;双导师制;企业培训中心

(七)远程教育;网络教育;电大;开放教育;高等教育大众化

(八)开放教育;教学;基于网络;多向互动;地方文化

(九)教学模式;云计算;教学资源;高校;教学手段

(十)高等职业教育;服务外包;专业群;高职教育;环境磁场

南京广播电视大学学报收录信息

南京广播电视大学学报杂志荣誉

南京广播电视大学学报历史收录

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

南京广播电视大学学报杂志特色

1、论文如属科研基金资助项目,应在稿件首页地脚处注明“基金项目:××课题或项目 (编号:××××)”,并附基金证书复印件。

2、所引用参考文献以“[阿拉伯数字]”的上标形式按序标注,篇幅一般控制在300~600字。

3、论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(200字左右),应具有独立性与自含性。

4、第一作者和通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、出生年份、性别、所获学位、职称、目前主要从事的工作或研究方向、电子邮箱),并请在文稿的首页地脚处注明论文属何基金项目(编号)资助。

5、文章采用一、(一)、1、(1)、①的层次结构。

南京广播电视大学学报杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

南京广播电视大学学报课题分析

主要资助项目
  • 江苏省教育厅哲学社会科学基金
  • 江苏省“青蓝工程”基金
  • 江西省高等学校教学改革研究课题
  • 江苏省教育科学“十二五”规划项目
  • 杭州市哲学社会科学规划课题
  • 江苏省高等教育教改立项研究课题
  • 江苏省职业教育教学改革研究课题
  • 江苏城市职业学院“十二五”规划课题
  • 江苏省现代教育技术研究规划课题
  • 江西省高校人文社会科学研究项目
主要资助课题
  • 南京市教育科学“十一五”规划课题(L08016)
  • 内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJZC12243)
  • 广州市高等学校教育教学改革项目(201225)
  • 杭州市哲学社会科学规划课题(C06YJ03)
  • 杭州市哲学社会科学规划课题(B09LJ01)
  • 江苏城市职业学院“十二五”规划课题(12SEW-C-107)
  • 江苏省“青蓝工程”基金(201239)
  • 江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题(KT2011086)
  • 江苏省高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)
  • 江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201103015)

南京广播电视大学学报发文刊例

  • 1、国家开放大学“十三五”规划中新常态发展研究——“中国方案”在线学习4.0的探索与实践作者:冯锦章
  • 2、培育社区教育品牌的机制和策略——以常州市为例作者:王和金
  • 3、新常态下社区教育的发展实践研究——以常州市为例作者:葛俊芬; 仲红俐
  • 4、基于“三合三学”社区教育模式的实践及其启示——以南通社区教育为例作者:马素萍; 景圣琪; 高洪波
  • 5、节日文化活动的开展现状及融入社区教育的实践尝试——以无锡广益镇为例作者:杨利
  • 6、基于翻转课堂的自适应学习模型的研究作者:杨洋; 张奕
  • 7、以教育创新为抓手提高软件技术专业人才培养质量——以南京铁道职业技术学院为例作者:王向中
  • 8、基于职业岗位的高职商务谈判课程教学目标研究作者:肖永红; 刘美林; 蒋新宁
  • 9、高职院校基于翻转课堂的教学设计探究——以人力资源管理课程为例作者:李鹦
  • 10、基于“课证岗融合”的导游业务课程教学改革探索——以南京城市职业学院旅游管理专业为例作者:李海霞

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