南通大学学报·教育科学版杂志简介
《南通大学学报·教育科学版》是自1983年创刊，国内刊号为32-1498/C，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。它是由南通大学主办的一本学术期刊，旨在促进教育科学领域的学术研究与学科发展。该杂志涵盖了广泛的研究领域，与心理学、教育管理、教育技术等学科紧密相关。教育科学作为一个跨学科的领域，涉及到各个层面的教育问题。该学报刊载的文章内容包括但不限于教育政策研究、教育评价与测量、教育心理学、教育技术与远程教育、教师教育与教育发展等。通过多元化的文章选题，它为学者们提供了一个广泛的研究交流平台，促进学术研究的深化与创新。
该学报注重学术交流与合作。除了刊载学术论文，该杂志还定期举办学术研讨会、论坛和专题讲座等活动，为教育科学领域的学者们提供一个面对面的交流平台。这种交流不仅有助于促进学术合作与交流，还能够推动学术研究的进步与创新。通过长期的发展，南通大学学报·教育科学版已经成为国内教育科学领域的一本重要学术期刊。其发表的论文经过严格的学术审稿程序，具有较高的学术质量和影响力。对于广大教育研究者、教育工作者和相关领域的学生而言，该杂志是了解最新教育科学研究成果和前沿动态的重要渠道，也是展示个人研究成果和学术见解的重要平台。
南通大学学报·教育科学版收录信息
南通大学学报·教育科学版杂志荣誉
南通大学学报·教育科学版杂志特色
1、来稿应具有较高的理论和应用价值。立题新颖，论点正确，论据充分，条理分明，重点突出，文字精炼，数据可靠，理论联系实际，对于社会实践有正确的指导意义；不违反国家宪法、法律以及基本路线、方针政策。
2、论文下方要注明作者的详细通讯地址［例如：××省××市（区、县）××路××号××收］、联系电话（固定电话、移动电话）、电子邮件，以便我们及时快捷地与您联系。
3、文章题目一般不超过20个字(必要时可添加副标题)，文内标题或小节的层次序号依次是：一、二、三……；(一)、(二)、(三)……；1.、2.、3……；(1)、(2)、(3)……
4、请在来稿首页的题目、姓名下面列出文章的内容提要和关键词。内容提要一般不应超过300字，但也不宜过短，关键词2-5条。
5、各级标题不得使用引文标示。正文中如需对引文进行阐述时，引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中，如“文献[1，2，6，9]从不同角度阐述了……”
6、注释。注释用于对文内某一特定内容的解释或说明，其序号分别为：①、②、③…，注释内容置于正文之后。
7、文中插图应比例适当、清楚美观，标明图序与图题；表格应结构简洁，尽量采用“三线表”，必要时可添加辅助线，要有表序与表题。
8、来稿如为各种基金项目资助文章，按照国家有关部门正式规定的名称填写基金项目名称，并注明项目编号。
9、提交方式：了解稿件提交的方式和要求。某些杂志可能要求通过电子邮件发送稿件，而其他杂志可能使用在线投稿系统。
10、来稿需准确标注参考文献。本刊采用文末注（对稿件中特定内容的解释说明可采用页下注），顺序编号。著录格式依照《信息与文献参考文献著录规则》GB/T7714—2015执行。
