《南通职业大学学报》经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为32-1528/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《南通职业大学学报》以“三个代表”为指导,贯彻“百花齐放,百家争鸣”方针,突出文联特色,坚持为教学科研服务,为地方经济建设和社会发展及科技进步服务。
杂志简介:《南通职业大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为32-1528/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育教学、应用技术研究、数学与建模、区域发展研究、文化与传媒、高教研究、应用技术研究_建筑工程、应用技术研究_化学工程、高雅艺术进...
《南通职业大学学报》经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为32-1528/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《南通职业大学学报》以“三个代表”为指导,贯彻“百花齐放,百家争鸣”方针,突出文联特色,坚持为教学科研服务,为地方经济建设和社会发展及科技进步服务。
《南通职业大学学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)多项式;数学建模竞赛;教学改革;精品课程建设;级数求和
(二)高职教育;高等职业教育;高职院校;校企合作;车间作业调度
(三)高职院校;混合所有制;高职数学;教学改革;精品课程建设
(四)模糊可靠度;渐开线;可靠度;运动学;立式加工中心
(五)产业内贸易;农产品贸易;高校;环境保护;可持续发展
(六)催化动力学;催化动力学光度法测定;光度法测定;分光光度法测定;溴酸钾
(七)农村税费改革;船舶工业;补贴;风电;光伏发电
(八)高职院校;数据挖掘;教学改革;产业结构;高等职业教育
(九)织造;控制系统;物联网技术;花色品种;控制精度
(十)高等职业教育;高职教育;政治稳定;思想政治理论课;高职
1、注释:要对文章内的特定内容(引用数据、观点和结论)加以注释。以脚注的形式,采用规范的标识与格式,在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。
2、稿件应具有科学性、先进性或实用性,论点明确、论据充分、条理清晰、文字简练、数据可靠。
3、标题的层次:一般不超过3级,各层次的标题应简短明确,同一层次的标题的词组结构应尽可能相同;文内接排的序号可用“⑴”。
4、参考文献:论著文章要求15条以上,主要引用近3~5年内的新文献。按GB7714-87《文后参考文献著录规则》采用顺序编码著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出。
5、中文摘要一般不超过400个汉字,英文摘要为250个实词左右。中、英文摘要内容要对应,力求用词、语法、拼写、含意和逻辑正确。
立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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