清华大学教育研究杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

清华大学教育研究杂志简介

《清华大学教育研究》经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为11-1610/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《清华大学教育研究》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：

（一）工程教育；高等教育；高等工程教育；研究生教育；高校

（二）高等教育；高校；中国教育；教育改革；教育

（三）通识教育；工程教育；实证研究；通识；本科教育

（四）高等教育；现代大学制度；高校；教育理念；研究生教育

（五）教育；教育史研究；教育史；教育改革；外国教育史

（六）工程教育；卓越工程师教育培养计划；工科；课程体系；教师队伍

（七）高等教育；学情调查；研究生教育；大学生；本科教育

（八）高等教育；一流大学建设；相变；X；半导体

（九）高等教育；研究生教育；教育；高校；高等教育强国

（十）信封；新年；牛年；包装盒；高等教育

清华大学教育研究收录信息

• CSSCI 南大期刊(含扩展版)
• 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
• 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
• 知网收录(中)
• 维普收录(中)
• 万方收录(中)
• 国家图书馆馆藏
• 上海图书馆馆藏

清华大学教育研究杂志荣誉

• 中国优秀期刊遴选数据库
• 中国期刊全文数据库（CJFD）
• 中国科技期刊优秀期刊
• 北大图书馆收录期刊

清华大学教育研究历史收录

• 北大核心期刊（2023版）
• 北大核心期刊（2020版）
• 北大核心期刊（2017版）
• 北大核心期刊（2014版）
• 北大核心期刊（2011版）
• 北大核心期刊（2008版）
• 北大核心期刊（2004版）
• 北大核心期刊（2000版）
• 北大核心期刊（1996版）
• 北大核心期刊（1992版）
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• 中文社会科学引文索引-来源（2019-2020）
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• 中文社会科学引文索引-来源（2000-2002）
• 中文社会科学引文索引-来源（1999）
• 中文社会科学引文索引-来源（1998）
• 中国科技核心期刊
• 国家哲学社会科学学术期刊数据库
• 中国人文社科核心期刊
• 武大RCCSE核心期刊（2020）

清华大学教育研究杂志特色

1、本刊论文注释为尾注，规范请严格遵照本刊要求，具体参见《引文注释规范》。

2、稿件需严格遵循学术规范，严禁抄袭、造假、侵权等行为，文责自负。

3、中文题名一般不宜超过20个汉字；一般不设副标题；尽量避免使用英文缩略语、字符和代号，也不应将原形词和缩略语同时列出；题名中的外文人名用原文；文稿最好独立成篇；英文文题应与中文文题含义一致。

4、参考文献：特别注意引用近期在国内外高水平期刊杂志中发表的前沿研究论文，不遗漏重要的相关文献。

5、摘要应是一篇完整的短文，不分段，不用图、表，公式和参考文献的序号，不出现非公知公用的符号或术语和缩略语。篇幅一般不超过300字。并附英文摘要。