青年教师杂志 省级期刊

青年教师杂志简介

《青年教师》自1994年创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《青年教师》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：

（一）教育；教师；生命教育；生命；教学

（二）素质教育；课改；小说；课堂情境；课程改革

（三）老师；文本解读；教学；古诗文；孩子

（四）校园；教育；育人；老师；教师

（五）作文；教师；高考作文；孩子；中学生

（六）语文教学；应试教育；概说；绿色作文；素质教育

（七）教师；青年教师；教学；孩子；爱因斯坦

（八）班主任；班级管理；班主任工作；班级；老师

（九）哪儿；灵性；高考；老师；不倦

（十）教师；游戏；职业教育；项目教学；中职

青年教师收录信息

• 知网收录(中)
• 维普收录(中)
• 国家图书馆馆藏
• 上海图书馆馆藏

青年教师杂志荣誉

• 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊

青年教师杂志特色

1、文章主题：《青年教师》是一本专注于教育领域的杂志，面向青年教师和教育工作者。我们欢迎各种与教育相关的主题，包括但不限于教学经验分享、教育理论探讨、教育政策分析、教育创新实践、教师专业发展等。

2、作者信息：请在投稿邮件中简要介绍一下您的教育背景、职称和相关经验，并留下您的联系方式（手机号码、电子邮箱等）。

3、正文各级标题一律采用阿拉伯数字连续编号，同级题不同层次的数字之间用下圆点相隔，最末一位数后不加标点。

4、中文摘要及关键词：中文摘要一般在200字左右，包括目的、方法、结果、结论四个要素；中文关键词一般为3～5个，关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不加标点。

5、引言应简单介绍论文的背景和目的，相关领域前人所做工作，存在的问题，引出本研究的主题及特色，注意：引言部分不能有公式、图表。

6、引注统一采用页下脚注形式，作者投稿时请按“1，2，3……”次序全篇连续编号，不加圈也不加括号，注码统一置于标点之后。

7、图、表和公式：文章插图应清晰、简明、自明，一般不超过6幅，应有中英文图序、图题。

8、基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

9、文章内容：文章应以教育实践、经验总结、研究成果或观点阐述为主，旨在为青年教师提供有益的教育资讯和指导。文章可以包括案例分析、教学技巧分享、教育问题研究、教育心理学等内容，切实具有实用性和可操作性。

10、注意事项：请确保您的文章为原创作品，未在其他媒体或平台发表过。一经发现抄袭、侵权等行为，将取消您的投稿资格，并保留追究相应法律责任的权利。