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Gifted Child Quarterly

Gifted Child Quarterly SCIE SSCI

天才儿童季刊杂志

中科院分区：3区 JCR分区：Q1 预计审稿周期：

《Gifted Child Quarterly》是一本由SAGE出版商出版的教育学国际刊物，国际简称为GIFTED CHILD QUART，中文名称天才儿童季刊。该刊创刊于1957年，出版周期为4 issues/year。 《Gifted Child Quarterly》2023年影响因子为3，被收录于国际知名权威数据库SCIE、SSCI。

ISSN：0016-9862
研究方向：Multiple
是否预警：否
E-ISSN：1934-9041
出版地区：UNITED STATES
Gold OA文章占比：8.16%
语言：English
是否OA：未开放
OA被引用占比：0.0289...
出版商：SAGE
出版周期：4 issues/year
影响因子：3
创刊时间：1957
年发文量：14
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杂志简介 中科院分区 JCR分区 CiteScore 发文统计 通讯方式 相关杂志 期刊导航

Gifted Child Quarterly 杂志简介

《Gifted Child Quarterly》重点专注发布Multiple领域的新研究，旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。该杂志创刊至今，在Multiple领域，有较高影响力，对来稿文章质量要求较高，稿件投稿过审难度较大。欢迎广大同领域研究者投稿该杂志。

Gifted Child Quarterly 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据
中科院SCI期刊分区（2023年12月升级版）
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 2区 4区 否 否
中科院SCI期刊分区（2022年12月升级版）
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 2区 3区 否 否
中科院SCI期刊分区（2021年12月旧的升级版）
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 2区 3区 否 否
中科院SCI期刊分区（2021年12月升级版）
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 2区 3区 否 否
中科院SCI期刊分区（2020年12月旧的升级版）
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 2区 3区 否 否
中科院分区趋势图
影响因子趋势图

中科院JCR分区：中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

Gifted Child Quarterly 杂志JCR分区

Web of Science 数据库（2023-2024年最新版）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 1 / 62

99.2%
学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 19 / 74

75%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 9 / 62

86.29%
学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 11 / 74

85.81%

Gifted Child Quarterly CiteScore 评价数据（2024年最新版）

  • CiteScore：6.3
  • SJR：0.841
  • SNIP：1.765

CiteScore 排名

学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Education Q1 175 / 1543

88%
大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology Q1 64 / 360

82%
CiteScore趋势图
年发文量趋势图

CiteScore：是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标，该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的，都是可以体现期刊质量的重要指标，给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

Gifted Child Quarterly 杂志发文统计

文章名称引用次数

  • Who Gets Served in Gifted Education? Demographic Representation and a Call for Action14
  • A Meta-Analysis of Gifted and Talented Identification Practices14
  • Presenting a Qualitative Study: A Reviewer's Perspective8
  • Closing Poverty-Based Excellence Gaps: Conceptual, Measurement, and Educational Issues8
  • Poverty, Academic Achievement, and Giftedness: A Literature Review8
  • Making the Cut in Gifted Selection: Score Combination Rules and Their Impact on Program Diversity8
  • Investigating the Intersection of Poverty and Race in Gifted Education Journals: A 15-Year Analysis7
  • Mindset Misconception? Comparing Mindsets, Perfectionism, and Attitudes of Achievement in Gifted, Advanced, and Typical Students6
  • Disentangling the Roles of Institutional and Individual Poverty in the Identification of Gifted Students5
  • Environmental Perceptions of Gifted Secondary School Students Engaged in an Evidence-Based Enrichment Practice5

国家/地区发文量

  • USA64
  • Canada3
  • GERMANY (FED REP GER)3
  • Australia2
  • CHINA MAINLAND1
  • Denmark1
  • Kazakhstan1
  • Netherlands1
  • Spain1
  • Taiwan1

机构发文发文量

  • UNIVERSITY OF NORTH TEXAS SYSTEM8
  • UNIVERSITY OF CONNECTICUT7
  • DUKE UNIVERSITY5
  • WILLIAM & MARY5
  • PURDUE UNIVERSITY SYSTEM4
  • VANDERBILT UNIVERSITY4
  • UNIVERSITY OF IOWA3
  • UNIVERSITY OF LOUISVILLE3
  • UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM3
  • UNIVERSITY OF WASHINGTON3

Gifted Child Quarterly 杂志社通讯方式

《Gifted Child Quarterly》杂志通讯方式为：Gifted Child Q.。详细征稿细则请查阅杂志社征稿要求。本站可提供SCI投稿辅导服务，SCI检索，确保稿件信息安全保密，合乎学术规范，详情请咨询客服。

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