Journal Of Educational Research

Journal Of Educational Research SCIE SSCI

教育研究杂志杂志

中科院分区:4区 JCR分区:Q2 预计审稿周期:

《Journal Of Educational Research》是一本由Taylor & Francis出版商出版的教育学国际刊物,国际简称为J EDUC RES,中文名称教育研究杂志。该刊创刊于1920年,出版周期为6 issues/year。 《Journal Of Educational Research》2023年影响因子为2,被收录于国际知名权威数据库SCIE、SSCI。

ISSN:0022-0671
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
是否预警:否
E-ISSN:1940-0675
出版地区:UNITED STATES
Gold OA文章占比:10.89%
语言:English
是否OA:未开放
OA被引用占比:0.0394...
出版商:Taylor & Francis
出版周期:6 issues/year
影响因子:2
创刊时间:1920
年发文量:31
杂志简介 中科院分区 JCR分区 CiteScore 发文统计 通讯方式 相关杂志 期刊导航

Journal Of Educational Research 杂志简介

《Journal Of Educational Research》重点专注发布EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的新研究,旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。该杂志创刊至今,在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域,有较高影响力,对来稿文章质量要求较高,稿件投稿过审难度较大。欢迎广大同领域研究者投稿该杂志。

Journal Of Educational Research 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据
中科院SCI期刊分区(2023年12月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
中科院SCI期刊分区(2022年12月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
中科院SCI期刊分区(2021年12月旧的升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
中科院SCI期刊分区(2021年12月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
中科院SCI期刊分区(2020年12月旧的升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
中科院分区趋势图
影响因子趋势图

中科院JCR分区:中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标,一般而言,发表在1区和2区的SCI论文,通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子:是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据,现已成为国际上通用的期刊评价指标,不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

Journal Of Educational Research 杂志JCR分区

Web of Science 数据库(2023-2024年最新版)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 193 / 756

74.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 270 / 756

64.35%

Journal Of Educational Research CiteScore 评价数据(2024年最新版)

  • CiteScore:3.5
  • SJR:0.645
  • SNIP:1.283

CiteScore 排名

学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 455 / 1543

70%

CiteScore趋势图
年发文量趋势图

CiteScore:是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标,该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的,都是可以体现期刊质量的重要指标,给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

Journal Of Educational Research 杂志发文统计

文章名称引用次数

  • The magic of hope: Hope mediates the relationship between socioeconomic status and academic achievement12
  • A school-based motivational intervention to promote physical activity from a self-determination theory perspective12
  • Teacher support, instructional practices, student motivation, and mathematics achievement in high school10
  • Understanding student behavioral engagement: Importance of student interaction with peers and teachers8
  • Do Black students misbehave more? Investigating the differential involvement hypothesis and out-of-school suspensions7
  • Exploring learning culture in Finnish and South Korean classrooms7
  • The effects of dyad reading and text difficulty on third-graders' reading achievement6
  • Immigrant background and gender differences in primary students' motivations toward studying5
  • The bright and dark side of writing motivation: Effects of explicit instruction and peer assistance5
  • Elementary school-wide implementation of a blended learning program for reading intervention5

国家/地区发文量

  • USA97
  • CHINA MAINLAND9
  • Spain8
  • Australia6
  • Canada6
  • GERMANY (FED REP GER)6
  • Turkey6
  • Netherlands5
  • Sweden5
  • Finland4

机构发文发文量

  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA7
  • ARIZONA STATE UNIVERSITY6
  • NEVADA SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (NSHE)6
  • TEXAS A&M UNIVERSITY SYSTEM6
  • GEORGE MASON UNIVERSITY5
  • UNIVERSITY OF VIRGINIA5
  • WASHINGTON STATE UNIVERSITY5
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)4
  • TEXAS STATE UNIVERSITY SYSTEM4
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM4

Journal Of Educational Research 杂志社通讯方式

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