Review Of Educational Research

Review Of Educational Research SCIE SSCI

教育研究评论杂志

中科院分区:1区 JCR分区:Q1 预计审稿周期:

《Review Of Educational Research》是一本由SAGE出版商出版的教育学国际刊物,国际简称为REV EDUC RES,中文名称教育研究评论。该刊创刊于1931年,出版周期为4 issues/year。 《Review Of Educational Research》2023年影响因子为8.3,被收录于国际知名权威数据库SCIE、SSCI。

ISSN:0034-6543
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
是否预警:否
E-ISSN:1935-1046
出版地区:UNITED STATES
Gold OA文章占比:26.32%
语言:English
是否OA:未开放
OA被引用占比:0.0706...
出版商:SAGE
出版周期:4 issues/year
影响因子:8.3
创刊时间:1931
年发文量:31
杂志简介 中科院分区 JCR分区 CiteScore 发文统计 通讯方式 相关杂志 期刊导航

Review Of Educational Research 杂志简介

《Review Of Educational Research》重点专注发布EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的新研究,旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。根据网友分享的投稿经验,平均审稿速度为 。该杂志创刊至今,在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域,影响力非凡,对来稿文章质量要求很高,稿件投稿过审难度很大,刊登文章的学术水平和编辑质量在同类杂志中均名列前茅。如果你想在该杂志上发表论文,你可以向编辑部提交文章,但文章必须具有重要意义并代表该领域专业的发展。我们欢迎广大同领域的研究者提交投稿。

Review Of Educational Research 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据
中科院SCI期刊分区(2023年12月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 1区
中科院SCI期刊分区(2022年12月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 1区
中科院SCI期刊分区(2021年12月旧的升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 1区
中科院SCI期刊分区(2021年12月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 1区
中科院SCI期刊分区(2020年12月旧的升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 1区
中科院分区趋势图
影响因子趋势图

中科院JCR分区:中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标,一般而言,发表在1区和2区的SCI论文,通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子:是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据,现已成为国际上通用的期刊评价指标,不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

Review Of Educational Research 杂志JCR分区

Web of Science 数据库(2023-2024年最新版)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 5 / 756

99.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 3 / 756

99.67%

Review Of Educational Research CiteScore 评价数据(2024年最新版)

  • CiteScore:24.1
  • SJR:5.772
  • SNIP:7.747

CiteScore 排名

学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 2 / 1543

99%

CiteScore趋势图
年发文量趋势图

CiteScore:是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标,该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的,都是可以体现期刊质量的重要指标,给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

Review Of Educational Research 杂志发文统计

文章名称引用次数

  • The Effect of Teacher Coaching on Instruction and Achievement: A Meta-Analysis of the Causal Evidence67
  • Impact of In-Service Professional Development Programs for Early Childhood Teachers on Quality Ratings and Child Outcomes: A Meta-Analysis33
  • Teachers' Instructional Adaptations: A Research Synthesis29
  • The Effectiveness of Direct Instruction Curricula: A Meta-Analysis of a Half Century of Research28
  • The Role of Collaboration, Computer Use, Learning Environments, and Supporting Strategies in CSCL: A Meta-Analysis28
  • A Bibliometric Review of Research on Educational Administration: Science Mapping the Literature, 1960 to 201825
  • How Do We Model Learning at Scale? A Systematic Review of Research on MOOCs22
  • Social Robots for Language Learning: A Review19
  • The Three Generations of Cultural Capital Research: A Narrative Review18
  • Special Education Teacher Attrition and Retention: A Review of the Literature17

国家/地区发文量

  • USA52
  • Netherlands9
  • Australia8
  • GERMANY (FED REP GER)6
  • CHINA MAINLAND5
  • Denmark2
  • Norway2
  • South Korea2
  • BOSNIA & HERZEGOVINA1
  • Belgium1

机构发文发文量

  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA6
  • CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM5
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM5
  • UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM5
  • UNIVERSITY OF AMSTERDAM4
  • UNIVERSITY OF NEBRASKA SYSTEM4
  • UNIVERSITY OF SOUTHERN CALIFORNIA4
  • UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND4
  • AUSTRALIAN CATHOLIC UNIVERSITY3
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)3

Review Of Educational Research 杂志社通讯方式

《Review Of Educational Research》杂志通讯方式为:Rev. Educ. Res.。详细征稿细则请查阅杂志社征稿要求。本站可提供SCI投稿辅导服务,SCI检索,确保稿件信息安全保密,合乎学术规范,详情请咨询客服。

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