Infant Behavior & Development-影响因子1.9-首页

杂志简介中科院分区 JCR分区 CiteScore 发文统计通讯方式相关杂志期刊导航

Infant Behavior & Development 杂志简介

《Infant Behavior & Development》重点专注发布PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL领域的新研究，旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。该杂志创刊至今，在PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL领域，有较高影响力，对来稿文章质量要求较高，稿件投稿过审难度较大。欢迎广大同领域研究者投稿该杂志。

Infant Behavior & Development 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据

中科院SCI期刊分区（2023年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
心理学	3区	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育	4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2022年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
心理学	3区	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育	3区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
心理学	4区	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育	4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
心理学	4区	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育	4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2020年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
心理学	4区	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育	4区	否	否

中科院分区趋势图

影响因子趋势图

中科院JCR分区：中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

Infant Behavior & Development 杂志JCR分区

Web of Science 数据库（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q3	51 / 91	44.5%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q3	62 / 91	32.42%

Infant Behavior & Development CiteScore 评价数据（2024年最新版）

CiteScore：4.1
SJR：0.811
SNIP：0.933

CiteScore 排名

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Psychology 小类：Developmental and Educational Psychology	Q2	132 / 360	63%

CiteScore趋势图

年发文量趋势图

CiteScore：是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标，该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的，都是可以体现期刊质量的重要指标，给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

Infant Behavior & Development 杂志发文统计

文章名称引用次数
Postnatal anxiety prevalence, predictors and effects on development: A narrative review33
Infant motor skill predicts later expressive language and autism spectrum disorder diagnosis22
Maternal avoidance, anxiety cognitions and interactive behaviour predicts infant development at 12 months in the context of anxiety disorders in the postpartum period8
Cognitive development in children of adolescent mothers: The impact of socioeconomic risk and maternal sensitivity8
Infants' performance in spontaneous-response false belief tasks: A review and meta-analysis7
Longitudinal relations among maternal depressive symptoms, maternal mind-mindedness, and infant attachment behavior7
Babbling development as seen in canonical babbling ratios: A naturalistic evaluation of all-day recordings7
33-month-old children succeed in a false belief task with reduced processing demands: A replication of Setoh et al. (2016)6
The influence of the number of toys in the environment on toddlers' play6
An educator-administered measure of language development in young children6
国家/地区发文量
USA119
England29
GERMANY (FED REP GER)23
Italy19
Netherlands18
Canada17
Brazil10
Australia9
Israel8
Denmark7
机构发文发文量
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM15
UNIVERSITY OF LONDON14
YALE UNIVERSITY8
UNIVERSITY OF DELAWARE7
IRCCS EUGENIO MEDEA6
NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY & NATIONAL INSTITUTE OF EDUCATION (NIE) SINGAPORE6
UNIVERSITY OF COPENHAGEN6
UNIVERSITY OF TRENTO6
HARVARD UNIVERSITY5
MICHIGAN STATE UNIVERSITY5