Discourse Processes-影响因子2.1-首页

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Discourse Processes 杂志简介

《Discourse Processes》重点专注发布Multiple领域的新研究，旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。根据网友分享的投稿经验，平均审稿速度为。该杂志创刊至今，在Multiple领域，影响力非凡，对来稿文章质量要求很高，稿件投稿过审难度很大，刊登文章的学术水平和编辑质量在同类杂志中均名列前茅。如果你想在该杂志上发表论文，你可以向编辑部提交文章，但文章必须具有重要意义并代表该领域专业的发展。我们欢迎广大同领域的研究者提交投稿。

Discourse Processes 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据

中科院SCI期刊分区（2023年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
心理学	2区	PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育	2区 3区	否	否

中科院SCI期刊分区（2022年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
心理学	3区	PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验	3区 3区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
心理学	2区	PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育	2区 3区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
心理学	2区	PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育	2区 3区	否	否

中科院SCI期刊分区（2020年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
心理学	3区	PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验	4区 4区	否	否

中科院分区趋势图

影响因子趋势图

中科院JCR分区：中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

Discourse Processes 杂志JCR分区

Web of Science 数据库（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL	SSCI	Q2	33 / 74	56.1%
学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL	SSCI	Q2	44 / 99	56.1%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL	SSCI	Q3	48 / 74	35.81%
学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL	SSCI	Q3	53 / 99	46.97%

Discourse Processes CiteScore 评价数据（2024年最新版）

CiteScore：4.3
SJR：0.902
SNIP：1.31

CiteScore 排名

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics	Q1	68 / 1088	93%
大类：Arts and Humanities 小类：Linguistics and Language	Q1	82 / 1167	93%
大类：Arts and Humanities 小类：Communication	Q1	86 / 511	83%

CiteScore趋势图

年发文量趋势图

CiteScore：是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标，该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的，都是可以体现期刊质量的重要指标，给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

Discourse Processes 杂志发文统计

文章名称引用次数
Coordinating Utterances During Turn-Taking: The Role of Prediction, Response Preparation, and Articulation8
Ambiguous Perspective in Narrative Discourse: Effects of Viewpoint Markers and Verb Tense on Readers' Interpretation of Represented Perceptions8
Effects of a Sourcing Prompt and Conflicts in Reading Materials on Elementary Students' Use of Source Information6
Time Course and Neurophysiological Underpinnings of Metaphor in Literary Context6
Overhearing Dialogues and Monologues: How Does Entrainment Lead to More Comprehensible Referring Expressions?5
Getting a Grip: The PET Framework for Studying How Reader Emotions Influence Comprehension5
The Problem of Comprehension in Psycholinguistics5
General- and Language-Specific Factors Influence Reference Tracking in Speech and Gesture in Discourse4
Readers' Processing and Use of Source Information as a Function of Its Usefulness to Explain Conflicting Scientific Claims4
Individual Differences in Revising (and Maintaining) Accurate and Inaccurate Beliefs About Childhood Vaccinations4
国家/地区发文量
USA74
GERMANY (FED REP GER)25
Netherlands17
England14
Scotland13
Canada11
CHINA MAINLAND7
France6
Italy5
Cyprus4
机构发文发文量
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM11
NORTHERN ILLINOIS UNIVERSITY7
UNIVERSITY OF EDINBURGH7
CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (CNRS)5
UNIVERSITATSKLINIKUM DES SAARLANDES5
UNIVERSITY OF GLASGOW5
NORTHWESTERN UNIVERSITY4
RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN4
UNIVERSITY OF ALBERTA4
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM4