Studies In Science Education-影响因子4.7-首页

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Studies In Science Education 杂志简介

《Studies In Science Education》重点专注发布EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES领域的新研究，旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。根据网友分享的投稿经验，平均审稿速度为 12周，或约稿。该杂志创刊至今，在EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES领域，影响力非凡，对来稿文章质量要求很高，稿件投稿过审难度很大，刊登文章的学术水平和编辑质量在同类杂志中均名列前茅。如果你想在该杂志上发表论文，你可以向编辑部提交文章，但文章必须具有重要意义并代表该领域专业的发展。我们欢迎广大同领域的研究者提交投稿。

Studies In Science Education 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据

中科院SCI期刊分区（2023年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	2区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究	1区 2区	否	是

中科院SCI期刊分区（2022年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	2区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育	2区 2区	否	是

中科院SCI期刊分区（2021年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	2区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育	2区 2区	否	是

中科院SCI期刊分区（2021年12月基础版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
社会科学	1区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育	2区	是	是

中科院SCI期刊分区（2021年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	2区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育	2区 2区	否	是

中科院SCI期刊分区（2020年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	2区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究	1区 2区	是	否

中科院分区趋势图

影响因子趋势图

中科院JCR分区：中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

Studies In Science Education 杂志JCR分区

Web of Science 数据库（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	19 / 756	97.6%
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q1	7 / 85	92.4%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	90 / 756	88.16%
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q1	8 / 85	91.18%

Studies In Science Education CiteScore 评价数据（2024年最新版）

CiteScore：15.3
SJR：2.838
SNIP：4.469

CiteScore 排名

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Social Sciences 小类：Education	Q1	16 / 1543	98%

CiteScore趋势图

年发文量趋势图

CiteScore：是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标，该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的，都是可以体现期刊质量的重要指标，给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

Studies In Science Education 杂志发文统计

文章名称引用次数
Learning and engagement through natural history museums8
Encouraging a career in science: a research review of secondary schools' effects on students' STEM orientation8
Modelling energy transfers between systems to support energy knowledge in use3
Student-question-based inquiry in science education3
Towards a framework for effective instructional explanations in science teaching3
Making the case for a material-dialogic approach to science education2
Self-concept research in science and technology education ? theoretical foundation, measurement instruments, and main findings2
Impact of serious games on science learning achievement compared with more conventional instruction: an overview and a meta-analysis2
Moving beyond the agency-structure dialectic in pre-collegiate science education: positionality, engagement, and emergence1
Experimental research into teaching innovations: responding to methodological and ethical challenges1
国家/地区发文量
England9
GERMANY (FED REP GER)6
Canada5
USA3
Australia2
Belgium2
CHINA MAINLAND2
Taiwan2
Austria1
Finland1
机构发文发文量
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE4
LEIBNIZ INSTITUT FUR DIE PADAGOGIK DER NATURWISSENSCHAFTEN UND MATHEMATIK AN DER UNIVERSITAT KIEL (I3
UNIVERSITY OF LONDON3
DEAKIN UNIVERSITY2
MICHIGAN STATE UNIVERSITY2
NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSITY2
TECHNICAL UNIVERSITY OF MUNICH2
UNIVERSITY OF EXETER2
UNIVERSITY OF QUEBEC2
COMMISS SCOLAIRE OR & DES BOIS1

Studies In Science Education 杂志社通讯方式

《Studies In Science Education》杂志通讯方式为：2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN。详细征稿细则请查阅杂志社征稿要求。本站可提供SCI投稿辅导服务，SCI检索，确保稿件信息安全保密，合乎学术规范，详情请咨询客服。