Rla-revista De Linguistica Teorica Y Aplicada

Rla-revista De Linguistica Teorica Y Aplicada SCIE SSCI

理论与应用语言学杂志杂志

中科院分区:4区 JCR分区:Q3 预计审稿周期:

《Rla-revista De Linguistica Teorica Y Aplicada》是一本由UNIV CONCEPCION, FAC HUMANIDADES ARTE出版商出版的文学国际刊物,国际简称为RLA-REV LINGUIST TEO,中文名称理论与应用语言学杂志。该刊创刊于1963年,出版周期为2 issues/year。 《Rla-revista De Linguistica Teorica Y Aplicada》2023年影响因子为0.6,被收录于国际知名权威数据库SCIE、SSCI。

ISSN:0718-4883
研究方向:Multiple
是否预警:否
E-ISSN:0718-4883
出版地区:CHILE
Gold OA文章占比:0.00%
语言:Spanish
是否OA:未开放
OA被引用占比:1
出版商:UNIV CONCEPCION, FAC HUMANIDADES ARTE
出版周期:2 issues/year
影响因子:0.6
创刊时间:1963
年发文量:15
杂志简介 中科院分区 JCR分区 发文统计 通讯方式 相关杂志 期刊导航

Rla-revista De Linguistica Teorica Y Aplicada 杂志简介

《Rla-revista De Linguistica Teorica Y Aplicada》重点专注发布Multiple领域的新研究,旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。该杂志创刊至今,在Multiple领域,有较高影响力,对来稿文章质量要求较高,稿件投稿过审难度较大。欢迎广大同领域研究者投稿该杂志。

Rla-revista De Linguistica Teorica Y Aplicada 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据
中科院SCI期刊分区(2023年12月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
文学 4区 LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 4区 4区
中科院SCI期刊分区(2022年12月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 4区 LINGUISTICS 语言学 4区
中科院SCI期刊分区(2021年12月旧的升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 4区 LINGUISTICS 语言学 4区
中科院SCI期刊分区(2021年12月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 4区 LINGUISTICS 语言学 4区
中科院SCI期刊分区(2020年12月旧的升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 4区 LINGUISTICS 语言学 4区
中科院分区趋势图
影响因子趋势图

中科院JCR分区:中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标,一般而言,发表在1区和2区的SCI论文,通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子:是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据,现已成为国际上通用的期刊评价指标,不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

Rla-revista De Linguistica Teorica Y Aplicada 杂志JCR分区

Web of Science 数据库(2023-2024年最新版)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A

0%

学科:LINGUISTICS SSCI Q3 191 / 297

35.9%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q3 261 / 393

33.72%

学科:LINGUISTICS SSCI Q4 248 / 297

16.67%

Rla-revista De Linguistica Teorica Y Aplicada 杂志发文统计

文章名称引用次数

  • RESEARCH OF WRITING IN PRIMARY EDUCATION IN CHILE: A REVIEW OF DECADE (2007-2016)3
  • THE ACQUISITION OF L2 LISTENING COMPREHENSION SKILLS IN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION SETTINGS: A COMPARISON BETWEEN CLIL AND NON-CLIL STUDENT PERFORMANCE3
  • ELISION AND SUBSTITUTION OF PREPOSITIONS IN SPANISH IN NARRATIONS OF CHILDREN WITH SPECIFIC LANGUAGE IMPAIRMENT1
  • READING HABITS AND DISCOURSE GENRES IN PHILOSOPHY AND IN ECONOMICS AND BUSINESS: FROM ACADEMIC TO PROFESSIONAL DISCOURSE1
  • LINGUISTIC AWARENESS, READING ALOUD AND READING COMPREHENSION1
  • THE CRIMINALIZATION OF THE IMMIGRANT IN THE ACT 70/2017: A CONTRIBUTION FROM THE DISCOURSE ANALYSIS0
  • THE RELATIONS AMONG MOTIVATION, THE AMOUNT OF OUT-OF-CLASS READING, AND ACHIEVEMENT IN FOREIGN LANGUAGE READING0
  • CONSIDERATIONS ON THE PHONETIC VARIATION IN SPANISH AND ITS IMPLICATIONS FOR THE INTERNATIONAL EVALUATION OF THE LANGUAGE AS FL/SL: DELE, SIELE AND CELU0
  • EMOTIONAL COGNITIVE STRATEGIES AND ARGUMENTATIVE DENSITY0
  • THE RESUMPTIVE ELEMENTS IN SPANISH RELATIVE CLAUSE0

国家/地区发文量

  • Chile26
  • Spain18
  • Colombia2
  • Mexico2
  • Argentina1
  • Australia1
  • Brazil1
  • Canada1
  • France1
  • Italy1

机构发文发文量

  • UNIVERSIDAD DE CONCEPCION8
  • PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO5
  • UNIVERSIDAD DE CHILE4
  • UNIVERSITAT D'ALACANT3
  • POMPEU FABRA UNIVERSITY2
  • UNIVERSIDAD CATOLICA DEL MAULE2
  • UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA2
  • UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA2
  • UNIVERSIDAD DE LA SERENA2
  • UNIVERSITY OF GRANADA2

Rla-revista De Linguistica Teorica Y Aplicada 杂志社通讯方式

《Rla-revista De Linguistica Teorica Y Aplicada》杂志通讯方式为:RLA-Rev. Linguist. Teor. Apl.。详细征稿细则请查阅杂志社征稿要求。本站可提供SCI投稿辅导服务,SCI检索,确保稿件信息安全保密,合乎学术规范,详情请咨询客服。

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