Linguistics And Education-影响因子1.6-首页

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Linguistics And Education 杂志简介

《Linguistics And Education》重点专注发布Multiple领域的新研究，旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。根据网友分享的投稿经验，平均审稿速度为。该杂志创刊至今，在Multiple领域，影响力非凡，对来稿文章质量要求很高，稿件投稿过审难度很大，刊登文章的学术水平和编辑质量在同类杂志中均名列前茅。如果你想在该杂志上发表论文，你可以向编辑部提交文章，但文章必须具有重要意义并代表该领域专业的发展。我们欢迎广大同领域的研究者提交投稿。

Linguistics And Education 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据

中科院SCI期刊分区（2023年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
文学	2区	LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究	2区 2区 3区	是	否

中科院SCI期刊分区（2022年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
人文科学	3区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学	3区 3区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
人文科学	3区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学	3区 3区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
人文科学	3区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学	3区 3区	否	否

中科院SCI期刊分区（2020年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
人文科学	2区	LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究	2区 3区	否	否

中科院分区趋势图

影响因子趋势图

中科院JCR分区：中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

Linguistics And Education 杂志JCR分区

Web of Science 数据库（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q2	277 / 756	63.4%
学科：LANGUAGE & LINGUISTICS	AHCI	N/A	N / A	0%
学科：LINGUISTICS	SSCI	Q1	73 / 297	75.6%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	166 / 756	78.11%
学科：LANGUAGE & LINGUISTICS	AHCI	Q1	55 / 393	86.13%
学科：LINGUISTICS	SSCI	Q1	65 / 297	78.28%

Linguistics And Education CiteScore 评价数据（2024年最新版）

CiteScore：2.8
SJR：0.741
SNIP：1.163

CiteScore 排名

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics	Q1	137 / 1088	87%
大类：Arts and Humanities 小类：Linguistics and Language	Q1	157 / 1167	86%
大类：Arts and Humanities 小类：Education	Q2	594 / 1543	61%

CiteScore趋势图

年发文量趋势图

CiteScore：是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标，该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的，都是可以体现期刊质量的重要指标，给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

Linguistics And Education 杂志发文统计

文章名称引用次数

But mom! I'm not a Spanish Boy: Raciolinguistic socialization in a Two-Way Immersion bilingual program9
We're talking about mobility: Discourse strategies for promoting disciplinary knowledge and language in educational contexts6
Which instructional programme (EFL or CLIL) results in better oral communicative competence? Updated empirical evidence from a monolingual context6
When students tackle grammatical problems: Exploring linguistic reasoning with linguistic metaconcepts in L1 grammar education6
It was kind of a given that we were all multilingual: Transnational youth identity work in digital translanguaging6
Teachers' open invitations in whole-class discussions5
Nature and function of proposals in collaborative writing of primary school students5
Connecting to learn, learning to connect: Thinking together in asynchronous forum discussion4
Signaling a language of possibility space: Management of a dialogic discourse modality through speculation and reasoning word usage4
Precision: Toward a meaning-centered view of language use with English learners in the content areas4