International Studies In Sociology Of Education

International Studies In Sociology Of Education SCIE

国际教育社会学研究杂志

JCR分区:Q2 预计审稿周期:

《International Studies In Sociology Of Education》是一本由Taylor & Francis出版商出版的国际刊物,国际简称为INT STUD SOCIOL EDUC,中文名称国际教育社会学研究。出版周期为。 《International Studies In Sociology Of Education》2023年影响因子为1.4,被收录于国际知名权威数据库SCIE。

ISSN:0962-0214
研究方向:SOCIOLOGY
是否预警:否
E-ISSN:1747-5066
Gold OA文章占比:28.71%
语言:English
是否OA:未开放
出版商:Taylor & Francis
影响因子:1.4
年发文量:14
杂志简介 JCR分区 CiteScore

International Studies In Sociology Of Education 杂志简介

《International Studies In Sociology Of Education》重点专注发布SOCIOLOGY领域的新研究,旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。

International Studies In Sociology Of Education 杂志JCR分区

Web of Science 数据库(2023-2024年最新版)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 328 / 756

56.7%

学科:SOCIOLOGY ESCI Q2 106 / 217

51.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 338 / 756

55.36%

学科:SOCIOLOGY ESCI Q2 106 / 217

51.38%

International Studies In Sociology Of Education CiteScore 评价数据(2024年最新版)

  • CiteScore:3.4
  • SJR:0.499
  • SNIP:1.124

CiteScore 排名

学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:General Social Sciences Q1 68 / 275

75%

大类:Social Sciences 小类:Education Q2 469 / 1543

69%

CiteScore趋势图
年发文量趋势图

CiteScore:是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标,该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的,都是可以体现期刊质量的重要指标,给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

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