International Journal Of Stress Management-影响因子2.1-首页

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International Journal Of Stress Management 杂志简介

《International Journal Of Stress Management》重点专注发布PSYCHOLOGY, APPLIED领域的新研究，旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。根据网友分享的投稿经验，平均审稿速度为。该杂志创刊至今，在PSYCHOLOGY, APPLIED领域，影响力非凡，对来稿文章质量要求很高，稿件投稿过审难度很大，刊登文章的学术水平和编辑质量在同类杂志中均名列前茅。如果你想在该杂志上发表论文，你可以向编辑部提交文章，但文章必须具有重要意义并代表该领域专业的发展。我们欢迎广大同领域的研究者提交投稿。

International Journal Of Stress Management 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据

中科院SCI期刊分区（2023年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
心理学	2区	PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用	2区	否	否

中科院SCI期刊分区（2022年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
心理学	2区	PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用	2区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
心理学	3区	PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用	3区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
心理学	3区	PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用	3区	否	否

中科院SCI期刊分区（2020年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
心理学	3区	PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用	3区	否	否

中科院分区趋势图

影响因子趋势图

中科院JCR分区：中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

International Journal Of Stress Management 杂志JCR分区

Web of Science 数据库（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PSYCHOLOGY, APPLIED	SSCI	Q3	59 / 113	48.2%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PSYCHOLOGY, APPLIED	SSCI	Q2	38 / 114	67.11%

International Journal Of Stress Management CiteScore 评价数据（2024年最新版）

CiteScore：5.9
SJR：1.292
SNIP：1.338

CiteScore 排名

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Medicine 小类：General Medicine	Q1	76 / 636	88%
大类：Medicine 小类：Education	Q1	200 / 1543	87%
大类：Medicine 小类：General Psychology	Q1	36 / 216	83%
大类：Medicine 小类：General Business, Management and Accounting	Q1	54 / 218	75%
大类：Medicine 小类：Applied Psychology	Q2	72 / 249	71%

CiteScore趋势图

年发文量趋势图

CiteScore：是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标，该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的，都是可以体现期刊质量的重要指标，给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

International Journal Of Stress Management 杂志发文统计

文章名称引用次数
Burnout: Moving Beyond the Status Quo18
Meta-Analytic Evaluation of Stress Reduction Interventions for Undergraduate and Graduate Students14
Overtime and Quality of Working Life in Academics and Nonacademics: The Role of Perceived Work-Life Balance11
A Time Lagged Study of Burnout as a Mediator in the Relationship Between Workplace Bullying and Work-Family Conflict11
How Daily Negative Affect and Emotional Exhaustion Correlates With Work Engagement and Presenteeism-Constrained Productivity10
The Effect of a Trauma Risk Management (TRiM) Program on Stigma and Barriers to Help-Seeking in the Police8
Major Life Events in Family Life, Work Engagement, and Performance: A Test of the Work-Home Resources Model8
The Emotional Aftermath of Incivility: Anger, Guilt, and the Role of Organizational Commitment7
The Role of Emotional Regulation Ability, Personality, and Burnout Among Spanish Teachers6
An Examination of Stressors, Strain, and Resilience in Academic and Non-Academic UK University Job Roles6
国家/地区发文量
USA42
CHINA MAINLAND16
England16
GERMANY (FED REP GER)10
Canada8
Israel8
Netherlands7
Switzerland6
Finland5
Italy5
机构发文发文量
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA5
TAMPERE UNIVERSITY5
UNIVERSITY OF HAIFA5
UNIVERSITY OF JYVASKYLA5
UNIVERSITY OF MANCHESTER4
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM3
ERASMUS UNIVERSITY ROTTERDAM3
MAX STERN YEZREEL VALLEY COLL3
UNIVERSITY OF HOUSTON SYSTEM3
UNIVERSITY OF NORTH TEXAS SYSTEM3