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Assessing Writing

Assessing Writing SCIE SSCI

评估写作杂志

中科院分区：1区 JCR分区：Q1 预计审稿周期：

《Assessing Writing》是一本由Elsevier出版商出版的文学国际刊物，国际简称为ASSESS WRIT，中文名称评估写作。该刊创刊于1994年，出版周期为4 issues/year。 《Assessing Writing》2023年影响因子为4.2，被收录于国际知名权威数据库SCIE、SSCI。

ISSN：1075-2935
研究方向：Multiple
是否预警：否
E-ISSN：1873-5916
出版地区：ENGLAND
Gold OA文章占比：10.24%
语言：English
是否OA：未开放
OA被引用占比：0.0787...
出版商：Elsevier
出版周期：4 issues/year
影响因子：4.2
创刊时间：1994
年发文量：73
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杂志简介 中科院分区 JCR分区 CiteScore 发文统计 通讯方式 相关杂志 期刊导航

Assessing Writing 杂志简介

《Assessing Writing》重点专注发布Multiple领域的新研究，旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。根据网友分享的投稿经验，平均审稿速度为 。该杂志创刊至今，在Multiple领域，影响力非凡，对来稿文章质量要求很高，稿件投稿过审难度很大，刊登文章的学术水平和编辑质量在同类杂志中均名列前茅。如果你想在该杂志上发表论文，你可以向编辑部提交文章，但文章必须具有重要意义并代表该领域专业的发展。我们欢迎广大同领域的研究者提交投稿。

Assessing Writing 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据
中科院SCI期刊分区（2023年12月升级版）
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
文学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 2区 2区 是 否
中科院SCI期刊分区（2022年12月升级版）
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 3区 3区 否 否
中科院SCI期刊分区（2021年12月旧的升级版）
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 3区 3区 否 否
中科院SCI期刊分区（2021年12月升级版）
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 3区 3区 否 否
中科院SCI期刊分区（2020年12月旧的升级版）
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 1区 1区 是 否
中科院分区趋势图
影响因子趋势图

中科院JCR分区：中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

Assessing Writing 杂志JCR分区

Web of Science 数据库（2023-2024年最新版）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 28 / 756

96.4%
学科：LINGUISTICS SSCI Q1 6 / 297

98.1%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 28 / 756

96.36%
学科：LINGUISTICS SSCI Q1 15 / 297

95.12%

Assessing Writing CiteScore 评价数据（2024年最新版）

  • CiteScore：6
  • SJR：1.786
  • SNIP：2.469

CiteScore 排名

学科类别 分区 排名 百分位
大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics Q1 36 / 1088

96%
大类：Arts and Humanities 小类：Linguistics and Language Q1 40 / 1167

96%
大类：Arts and Humanities 小类：Education Q1 194 / 1543

87%
CiteScore趋势图
年发文量趋势图

CiteScore：是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标，该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的，都是可以体现期刊质量的重要指标，给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

Assessing Writing 杂志发文统计

文章名称引用次数

  • Student engagement with teacher written corrective feedback in EFL writing: A case study of Chinese lower-proficiency students19
  • Student engagement with teacher and automated feedback on L2 writing19
  • Analysis of syntactic complexity in secondary education EFL writers at different proficiency levels5
  • Effects of indirect coded corrective feedback with and without short affective teacher comments on L2 writing performance, learner uptake and motivation5
  • Learning from giving peer feedback on postgraduate theses: Voices from Master's students in the Macau EFL context5
  • Complexity, consequence, and frames: A quarter century of research in Assessing Writing5
  • The influence of lexical features on teacher judgements of ESL argumentative essays5
  • Modeling second language writing quality: A structural equation investigation of lexical, syntactic, and cohesive features in source-based and independent writing4
  • Exploring the potential of process-tracing technologies to support assessment for learning of L2 writing4
  • Assessing student-writers' self-efficacy beliefs about text revision in EFL writing4

国家/地区发文量

  • USA40
  • CHINA MAINLAND16
  • England11
  • Australia7
  • New Zealand7
  • Canada6
  • GERMANY (FED REP GER)5
  • Switzerland3
  • Taiwan3
  • Iran2

机构发文发文量

  • UNIVERSITY OF AUCKLAND7
  • UNIVERSITY OF MELBOURNE6
  • UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM5
  • UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM4
  • UNIVERSITY OF LETHBRIDGE4
  • UNIVERSITY OF MACAU4
  • CHINESE UNIVERSITY OF HONG KONG3
  • EDUCATIONAL TESTING SERVICE (ETS)3
  • UNIVERSITY OF BEDFORDSHIRE3
  • UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA3

Assessing Writing 杂志社通讯方式

《Assessing Writing》杂志通讯方式为：Assess. Writ.。详细征稿细则请查阅杂志社征稿要求。本站可提供SCI投稿辅导服务，SCI检索，确保稿件信息安全保密，合乎学术规范，详情请咨询客服。

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